Moduloversigt til alle fire uddannelser
Moduler
Her har du en modulvejledning til alle fire studier. De mange fællesfag samt de ekstra fag, der hører til den specifikke retning, du har valgt.
Tanken er at give et indblik i en logisk opbygning af studiet.
Du skal igennem en del fag/moduler, før du er færdig som komplementær behandler hos os, afsæt derfor gerne 3-5 år til at gennemføre uddannelsen.
Læs vejledningen, og se derefter på www.biologisk-medicin.dk under “Kalendere for undervisning”.
Vælg den for dig relevante kalender.
Her kan du se, hvornår der er undervisning i de forskellige fag. Vær opmærksom på farvekoderne, som viser, om det fx kun gælder for zoneterapeutstuderende.
Fagene bliver udbudt cirka hvert halvandet år.
Det er vigtigt, at du selv holder øje med, om der er ændringer, men vi vil gøre vores bedste for at sende ud i god tid, hvis der skulle ske noget uforudsigeligt.
Ændringer bliver annonceret i facebookgruppen ”Institut for Biologisk Medicin studerende”, og via nyhedsbreve. Du vil også kunne følge med på https://biologisk-medicin.nemtilmeld.dk, hvor du skal huske at tilmelde dig til undervisningsdagene.
Undervisningsmaterialet til studiet får du udleveret via vores googledrev. Her er kompendier og studie- anvisninger samt film- og undervisningsoptagelser.
Bøger til studiet finder du på litteraturlisten. Mange kan lånes på biblioteket og flere er afskaffet til fordel for en modernisering via hjemmesider og links til bl.a. forskning.
Rigtig god fornøjelse med planlægningen!
Vi glæder os til at møde dig undervejs i studiet!
Kærlig hilsen
Marianne Palm og Dinna Trehøje, skoleledere
MODUL OVERSIGT
MODULOVERSIGT 2025
Uddannelsen består af en del fag, hjemmeopgaver, hovedopgaver der skal sendes til rettelse, journalskrivning og evt. én frivillig selvstændig afsluttende hovedopgave. Undervisningsmaterialet er bygget op omkring studieanvisninger, der nøje guider dig gennem undervisningsmaterialet i forskellige emner.
Der er skriftlige online-eksamener undervejs i de enkelte fag og én afsluttende mundtlig eksamen.
Der skelnes mellem fællesfag og overbygning (som er den uddannelse du har valgt)
Kort oversigt over fællesfag:
- Anatomi (hvis du har kontrakt på det)
- Grundlæggende sundhedsteorier og Meridianlære
- Ernæring og Regulering del 1 (ER1)
- Ernæring og Regulering del 2 (ER2)
- Ernæring og Regulering del 3 (ER3)
- Ernæring og Regulering del 4 (ER4)
- Ernæring og Regulering del 5 (ER5)
- Ernæring og Regulering del 6 (ER6)
Uanset hvilken uddannelse du vælger fra Institut for Biologisk Medicin, skal du have alle fællesfagene.
De fire uddannelser vi tilbyder er:
Biopat/naturopath ibm*
Urteterapeut ibm
Zoneterapeut ibm
Naturopath imt (i massageterapi og muskelopbygning)
*ibm står for ”i biologisk medicin”, som gør din titel beskyttet.
Skal du være zoneterapeut, skal du have et forløb udover fællesfagene, der kun vedrører zoneterapi. Det samme gælder for de andre uddannelser. Det er forskelligt om det ligger til sidst i din uddannelse eller undervejs – det vil fremgå nederst hvor overbygningen bliver forklaret.
Uanset hvilken uddannelse og håndværk, du vælger her på skolen, så vil vi, at I bliver de dygtigste terapeuter i komplementære problemstillinger.
Vi mener fx ikke, at massageterapi kan stå alene, men sammen med indvortes behandling vil det give et bedre helhedsbillede af det menneske, der kommer til din klinik.
Derfor sætter vi højere krav til vores manuelle terapeuter (zoneterapeuter og behandlere i massageterapi) på skolen, end man nødvendigvis gør på andre skoler.
Det samme gælder i alle de andre titlers pensum.
Her er en grundig beskrivelse af de forskellige modulers indhold og undervisning.
Anatomi, fysiologi og sygdomslære
Læs mere om faget anatomi, fysiologi og sygdomslære under fanen med samme navn øverst på hjemmesiden.
Grundlæggende sundhedsteorier
Modulet giver en solid introduktion til grundlæggende sundhedsteorier og praktisk viden om sundhed. Sundhedsteorierne er selve fundamentet for uddannelsen og giver en god forståelse af den holistiske tankegang i forbindelse med at behandle det hele menneske.
Kompendiet om grundlæggende sundhedsteorier fokuserer på holistisk forståelse af sundhed, med emner som kroppens energisystemer, ansigts- og tungediagnostik, samt helhedsmodeller som østlige og vestlige sundhedsperspektiver. Det udforsker også, hvordan kroppens funktioner kan aflæses i individuelle kropsdele, og hvordan disse metoder bruges diagnostisk og terapeutisk.
Sundhedshåndbogen dækker emner som kostregler, næringsstoffer, fedtsyrer, mikrobiologiske faseteorier og deres betydning for sundhed. Desuden præsenterer bogen en række tests og praktiske værktøjer, der kan bruges både til selvrefleksion og i dialog med klienter.
Du skal også allerede nu dykke ned i det digre værk af Dr. Gaby – Nutritional Medicine, som er et værktøj, du skal bruge gennem hele din uddannelse.
Faget giver dig et solidt udgangspunkt for resten af studiet. Du kan allerede gå i gang med at anvende undervisningen med det samme på venner og klienter, når du har deltaget i undervisningens to dage.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisningen til Sundhedshåndbogen
- Studieanvisning til Grundlæggende Sundhedsteorier mm.
- Studieanvisning til Sundhedsprotokoller – Grundlæggende Sundhedsteorier
Undervisning:
Grundlæggende sundhedsteorier: 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Mikrobiologisk faseteori og foci (optagelse) 25 min (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Grundlæggende sundhedsteorier
Meridianlære
Meridianlære giver en dybdegående forståelse af kroppens energibaner og deres betydning for fysisk og psykisk sundhed. Du lærer om de enkelte meridianers forløb, deres tilknytning til specifikke organer og muskler samt indikationer på ubalance. Modulet gennemgår også, hvordan meridianerne kan bruges diagnostisk og terapeutisk.
Undervisningsmateriale
- Studieanvisning til meridianlære
Undervisning:
Meridianlære: 2 x 7 timer (Ann Britt Larsen)
Eksamensoversigt:
Meridianlære
Ernæring og Regulering del 1 (ER1)
Nu bliver du kastet direkte ud i at blive rigtig dygtig i både ernæring og fx regulering med alverdens urter (droger). Gennemtænkt undervisning, hvor du bliver guidet skridt for skridt. Kigger du på alle elementerne nedenfor, får du samtidig en ide om, hvad du lærer her på ER1.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til Nutritional Medicine med de første 20 sygdomme og problemstillinger.
- Studieanvisning til Ernæringsfysiologi, vitamin- og mineralterapi
- Studieanvisning om MAD
- Studieanvisning til Reguleringsterapi (urter)
- Studieanvisning til Sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 1
Undervisning:
Ernæringsterapi, fedtsyrer (optagelse) 5 t 50 min (Rikke Agersted)
Ernæringsterapi, fedtsyrer 7 timer (Rikke Agersted)
Børnebiopati – ENS, nervus vagus og ernæring 7 timer (Marianne Palm)
Ernæringsterapi, over- og undervægt 7 timer (Marta Madiotto)
Ernæringsterapi og sundhedsprotokoller 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Ernæringsterapi, kosttrends (optagelse) 5 t 45 min (Montserrat Hernandéz)
Ernæringsterapi, kosttrends 7 timer (Marta Madiotto)
Produktfremstilling, DFI (optagelse) 2 t 50 min (Gitte Pedersen)
Regulering – phytoterapi (optagelser) 16 timer (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Ernæringsterapi – Nutritional medicine
Ernæringsterapi – Vitaminer og mineraler
Ernæringsterapi – MAD
Reguleringsterapi del 1
Reguleringsterapi del 2
Sundhedsprotokoller til ER 1
Ernæring og Regulering del 2 (ER2)
Da du allerede under ER1 har fået al den grundlæggende viden om ernæring og urter, er der nu plads til at gå endnu mere i dybden med fx aminosyreterapi, mælkesyrebakterier og sundhedsprotokoller, der tager dig et skridt videre ind i kroppens behov for sundhed. Du ved nu, hvordan man skaber grundige regenerationsprogrammer og kan derfor rumme at få endnu flere discipliner i en ret så detaljeret verden af mælkesyrebakterier og lange proteinkæder.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til aminosyrer og proteiner
- Studieanvisning til mælkesyrebakterier
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 2
Undervisning:
Proteiner og aminosyrer (optagelser) 4 t 15 min (Montserrat Hernandéz)
Eksamensoversigt:
Aminosyrer og mælkesyrebakterier
Sundhedsprotokoller til ER 2
Ernæring og Regulering del 3 (ER3)
ER 3 kaster dig langt ned i svampenes univers, og langt ind i Bruce Liptons tanker om epigenetik – hvor meget kan vi egentlig påvirke både vores gener og vores celler i at fungere anderledes? Det er også her, du bliver klædt på til fx at diskutere, hvad der måske er op og ned i syrebaseteorien, og ja, i det hele taget at kunne være med til påvirke den måde, vi som danskere tænker på sundhed og sygdom. Homøopatien bliver gennemgået, og vi kigger på, hvad der egentlig er af forskning på området.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til svampe
- Studieanvisning til intelligente celler
- Studieanvisning til syrebaseteori
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 3
Undervisning:
Regulering (phytoterapi 1) 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Regulering (phytoterapi 2) 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Regulering (phytoterapi praktisk) 7 timer (Chantelle Mclean)
Regulering (homøopati 1) 2 x 7 timer (Thomas Kjærsgaard)
Regulering (homøopati 2) 2 x 7 timer (Thomas Kjærsgaard)
Øreakupunktur 2 x 7 timer (Dorthe Bjørkvig)
Forskning med udgangspunkt i aloe Vera (opt.) 2 t 10 min (Marianne Palm)
Urter, medicin og kontraindikationer (optagelse) 1 t 55 min (Marianne Palm)
Urter til hjernen (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Insulinresistens (optagelse) 3 t 10 min (Michael Thomsen)
Ernæringsterapi, kost og kræft (optagelse) 12 t 10 min (Inge Kellermann)
Ayurveda (optagelse) 5 t 45 min (Morten Krabbe)
Syrebase-balance og urinsyre (optagelse) 5 timer (Ken Lunn)
Kredsløb og forskning med udgangspunkt
i tomatekstrakt (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Svampe
Intelligente celler
Sundhedsprotokoller til ER 3
Obs: undervisning i homøopati gælder kun for biopater og zoneterapeuter
Ernæring og Regulering del 4 (ER4)
Akutte og kroniske inflammationer ligger nok som den allerstørste bagomliggende årsag til mange af de sygdomsbilleder vi ser i Dagens Danmark. Vi går helt tæt på årsagssammenhænge, og vi kommer også med nogle mulige løsninger, som ligger lige for – vi er omgivet af havvand og gode svømmehaller, og dermed også både styrke til nervesystem, kredsløb og til at imødegå kroniske inflammationer.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til kroniske inflammationer og smerte
- Studieanvisning til autoimmune sygdomme
- Studieanvisning til kulde-varme-terapi
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 4
Undervisning:
Smerter (optagelse) 7 t 30 min (Marianne Palm + Ann Larsen)
Autoimmune sygdomme (optagelse) 27 timer (Marianne Palm m.fl.)
Eksamensoversigt:
Kroniske inflammationer og smerte
Autoimmune sygdomme
Sundhedsprotokoller til ER 4
Ernæring og Regulering del 5 (ER5)
En af de discipliner som har været meget lidt italesat af komplementære behandlere er bevægelse, motion og sport. Det vil vi hermed gerne ændre på, for det er bare så vigtigt, at vi både kan forebygge og behandle via bevægelse af hele kroppen, om det så er en gåtur under stjernerne eller et (usundt) marathonløb.
Bliv meget klogere på restitution med naturlige metoder!
Vi går også helt tæt på to store organsystemer – nerve-og hormonsystemet.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til sport, motion og restitution
- Studieanvisning til hormonsystemet
- Studieanvisning til nervesystemet
Undervisning:
Stofskiftesygdomme (optagelse) 4 t 30 min (Anja Rød)
Naturlige hormoner (optagelse) 2 timer (Anette Paulin)
Ernæring om kollagen (optagelse) 3 t 30 min (Eva Lydeking)
Psykiatri (optagelse) 5 t 10 min (Mo Lindum)
Hukommelse (optagelse) 2 t 40 min (Marianne Palm)
Psykiatrien i et andet perspektiv (optagelse) 3 t 20 min (Bent Rosenbaum)
Eksamensoversigt:
Sport, motion og restitution
Hormonsystemet
Nervesystemet
Sundhedsprotokoller til ER 5
Ernæring og Regulering del 6 (ER6)
Her er ER 6, som i alt sin enkelthed handler om, at gøre dig klar til den afsluttende eksamen!
Undervisningsmateriale:
Intet – kun nedenstående optagelser
Undervisning:
Klinikdrift, lovgivning og klinikvejledning (opt.) 5 t 20 min (Marianne Palm)
Om at skabe en klinik (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Persondataloven (optagelse) 1 t 10 min (Marianne Palm)
Individuel klinikvejledning og klientbehandling 4 timer (Marianne Palm)
Kiropraktik 5 t 15 min (Silke Due)
Kinesiologi og allergi (optagelse) 40 min (Torben Frank Andersen)
Behandling på intensivt afsnit 1 t 25 min (Anne Mette Knudsen)
Orthomolekylær medicin – antioxidanter og
blodprøver i et lægeligt perspektiv (optagelse) 4 t 30 min (Irene Hage)
Eksamensoversigt:
Afsluttende teoretisk eksamen
For alle:
Komplementær strategi
Hvert år bliver der udbudt 8 komplementære strategidage, som er obligatoriske at deltage i.
To af dagene vil hvert år være undervisningsdage, hvor du sammen med Marianne Palm dykker ned i sundhedsprotokollerne baseret på cases. Selvom du deltog på to dage i fx 2024, betyder det stadig, at du skal med igen i 2025, da indholdet skifter hver gang. De er baseret på de klienter eller cases, som du medbringer, og vil derfor være meget specifikke målrettet mod kendte klienters behov.
De seks andre komplementære strategidage vil have forskelligt indhold fra gang til gang.
Måske skal vi på virksomhedsbesøg eller måske en kosttilskuds-virksomhed kommer ud til os og fortæller om deres nyeste produkter og forskningen herpå.
Vi har også eksperter til at fortælle om andre behandlingsformer, så vi som behandlere kan udvide vores horisont eller eksperter til at nørde ned i noget fagligt relevant.
Det er også her, at vi som skole kan holde os ajour med forskning og det nyeste af det nye. Har du en god ide til en komplementær strategidag, er vi altid lydhøre.
”Hvornår som helst-moduler”
Denne kategori ser meget forskellig ud alt efter hvilken uddannelse, du har købt, for mens du som biopat har adgang til 6 forskellige undervisningsfag, har du som urteterapeutstuderende kun adgang til 3, da du i stedet har en række moduler inden for urteterapi i dit skema. Du vil altid kunne tilkøbe ekstra fag, tal med skolen om en god pris. I oversigten nedenfor kan du se, hvilke fag du skal deltage i alt efter hvilken uddannelse du vælger.
“Hvornår som helst”-begrebet betyder, at det er ligegyldigt hvornår i din uddannelsestid, du tager fagene.
Vi vil dog opfordre dig til at tage med til klientpsykologi så tidligt i uddannelsen som muligt.
“hvornår som helst” for:
Biopat/naturopath ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Fødevaresikkerhed 7 timer (Tine Krejsager)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Diagnosemodul 7 timer (Flere forskellige undervisere)
“hvornår som helst” for:
Urteterapeut ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
“hvornår som helst” for:
Zoneterapeut ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Fødevaresikkerhed 7 timer (Tine Krejsager)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Diagnosemodul 7 timer (Flere forskellige undervisere)
“hvornår som helst” for:
Naturopath imt
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (M. Palm og Jeanette Clemént)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Overbygning
Ovenfor er gennemgået alle fællesfagene, som du skal igennem uanset hvilken af vores fire uddannelser, du vælger.
Nedenfor vil blive forklaret, hvad der specifikt omhandler netop din uddannelse.
Biopat/naturopath ibm
Overbygningsforløbet består af 9 dages klientpraktik inkl. mundtlig eksamen – når du har været igennem alt undervisningsmaterialet, undervisningerne og været til alle eksamenerne samt været igennem AFS, så kan du deltage på klientpraktikken.
Her er I et lille hold på mellem 4-6 personer, hvor I får fremmede klienter ind til konsultation og finpudser alt den viden, der er blevet tilegnet gennem de sidste 3-5 år.
I fællesskab gennemgås cases fra klienterne og der vil være supplerende undervisning fra Marianne Palm.
Den sidste dag vil være eksamensdagen, hvor to censorer vil tilslutte sig eksamensbordet udover Marianne Palm – Bent Rosenbaum (speciallæge i psykiatri) og Helle Wedelholm (biopat).
Urteterapeut ibm
Som urteterapeut studerende skal du både følge det afsluttende klientpraktikforløb som biopaterne/naturopaterne samt deltage i de 9 moduler kun for urteterapeutstuderende.
Overbygningsforløbet består af 9 dages klientpraktik inkl. mundtlig eksamen – når du har været igennem alt undervisningsmaterialet, undervisningerne og været til alle eksamenerne samt været igennem AFS, så kan du deltage på klientpraktikken.
Her er I et lille hold på mellem 4-6 personer, hvor I får fremmede klienter ind til konsultation og finpudser alt den viden, der er blevet tilegnet gennem de sidste 3-5 år.
I fællesskab gennemgås cases fra klienterne og der vil være supplerende undervisning fra Marianne Palm.
Den sidste dag vil være eksamensdagen, hvor to censorer vil tilslutte sig eksamensbordet udover Marianne Palm – Bent Rosenbaum (speciallæge i psykiatri) og Helle Wedelholm (biopat).
Her er modulerne særligt for dig som urteterapeut:
Modul 1: Biokemi, phytokemi og phytofarmakologi, forskellige undervisere
Modul 2: Botanik, herbarium, farmakognosi, lægekunstens historie og vestlig behandlingsfilosofi – forskellige undervisere
Modul 3: Forskningsbaseret urteterapi og svampeterapi opdelt efter organsystemer – Marianne Palm og Bettina Fellov
Modul 4: Forskningsbaseret urteterapi og svampeterapi opdelt efter organsystemer – Marianne Palm og Bettina Fellov
Modul 5: Sankekursus – Bettina Fellov
Modul 6: Cremefremstilling – Marianne Palm og Anne-Sofie Norring Olm
Modul 7: Firmabesøg af urtevirksomheder
Modul 8: Hands-on med læren om jord og planter samt planteintelligens v. Chantelle Mclean
Modul 9: Opsummering af undervisningspensum, cases, og bliv klar til eksamen – Marianne Palm
Modulerne bliver ikke udbudt i numerisk rækkefølge. Du skal have været igennem undervisningsmaterialet om reguleringsterapi fra fællesfagene, før du kan deltage i urteterapeutmodulerne (dog med undtagelse af få moduler, som cremefremstilling, sankekursus mm.). Det skal du fordi, at vi her på overbygningen nørder helt ned i detaljerne og det kræver en god grundviden, som du får fra fællesfagene.
Obs: Som urteterapeutstuderende har du ikke adgang til følgende fag: homøopati, fødevaresikkerhed, diagnosemodul og fascielære og kinesiotape.
Zoneterapeut ibm
Som zoneterapeutstuderende har du udover alle fællesfagene 9 moduler kun specialiseret i håndværket zoneterapi. Du kommer på et hold, hvor I er op til max 12 studerende og du og holdet følger de 9 moduler fra ende til anden.
Det er tiltænkt, at du er i gang med fællesfagene imens du er i gang med zoneterapi.
Det er 9 x 2 dage fordelt udover et års tid, hvor I dykker ned i teorien, får fødder mellem hænderne og lærer at bruge jeres viden fra fællesfagene til at hjælpe jeres klienter bedst muligt.
Mellem undervisningerne skal du have klienter derhjemme – det er obligatorisk at have klienter hjemme at skulle øve sig på.
Forløbet bliver afsluttet med en skriftlig teoretisk eksamen på 5 timer og en praktisk eksamen på 1,5-2 timer.
Du kan først få dit eksamensbevis, når du er færdig med zoneterapiforløbet, har gennemført AFS og været igennem alt materialet, undervisningerne og eksamenerne tilhørende fællesfagene.
Naturopath imt
Du skal som naturopatstuderende i massageterapi og muskelopbygning igennem alle fællesfagene og sideløbende skal du tage modulerne tilhørende massageterapiuddannelsen. Det består af i alt 36 undervisningsdage fordelt således:
18 dage i massageterapi
8 dage i bevægelseslære
2 dage i kinesiotape
4 dage i ansigtsmassage
2 dage i massage med æteriske olier
2 dage i massage til babyer og børn
Du kan først få dit eksamensbevis, når du er færdig med forløbet i massageterapi, har gennemført AFS og været igennem alt materialet, undervisningerne og eksamenerne tilhørende fællesfagene.
Obs: Som studerende til natuopath imt har du ikke adgang til følgende fag: homøopati, fødevaresikkerhed, diagnosemodul, lægemiddellære.
Du bliver klædt fuldstændig på til at forstå, hvorfor det er nødvendigt som behandler at kende alt til vitaminer og mineraler, du får et af de mest grundige kurser udi kosttrends, – og dem findes der mere end 22 af!, og du lærer danske læger og forskere at kende, som også har opdaget, at inflammationshæmmende kost kan gøre en forskel for vores kroppe. Vi er meget funderet i forskning men også sund fornuft og ikke mindst erfaringer, og her ligger vi mest vægt på den skandinaviske eller europæiske forskning, når det gælder ernæring. For der er store geografiske forskelle, som har afsæt i kultur, klima og vaner i forskellige lande. Du vil her, som i de andre fag blive mødt af medstuderende og lærere, som er parate til en livlig debat – hvad er vigtigt i det kolde nord af fødevarer, hvordan motiverer vi klienter og medborgere til at få flyttet nogle måske mindre sunde madvaner til nogle bedre – og som vel at mærke kan fungere i hverdagen rundt om i Danmark?
Det kan være spørgsmål som:
- Skal vi alle være veganere eller vegetarer?
- Hvem har brug for ekstra aminosyrer – er det kun for bodybuildere?
- Hvem har brug for kosttilskud, eller kan de fleste godt klare sig uden, blot man spiser sundt?
- Hvad er et kosttilskud egentlig, og hvorfor må du ikke sælge dem i din klinik? Eller bør lade være?
- Hvad siger den nyeste forskning om vitaminer og mineraler som terapeutisk redskab?
- Hvilke nordiske anbefalinger ligger til grund for Fødevarestyrelsens anbefalinger?
Sport og motion – hvordan er behovet, så man så let som muligt kan restituere?
Med andre ord: Tusindvis af delelementer udi ernæringsmæssige spørgsmål vil blive gennemgået og du vil blive klædt på til at møde dine klienter udi en motiverende forandring i livet, hvis det er nødvendigt.
Du kommer helt tæt på 130 plantemonografier, du lærer det meste om produktudvikling, om produktionsmetoder, og du lærer at gå i dybden med, hvornår en tørret droge, en tinktur, en flydende ekstrakt eller en tørekstrakt er relevant som terapeutisk værktøj. Du får indblik i al den forskning, der findes, eller du lærer at finde forskningen selv og gøre det forståeligt for dine kommende klienter. Du får en del plantekemi men i en let og forståelig form, en viden om planternes indholdsstoffer, du kan tage med dig og anvende på droger fra hele verdenen. Nogle er ikke tilladte eller tilgængelige her i Danmark, men hvem ved om du en dag nedsætter dig som naturopath ibm i udlandet? Al den viden du får er grundlæggende for, at du bliver attraktiv som konsulent hos kosttilskudsfirmaer eller hvad med at eje din egen helsekostbutik? Mange af vores tidligere studerende er i dag i store stillinger rundt om i danske firmaer, hvor de er med som produktudviklere, indkøbere eller kører ud som sælgere.
Velkommen til et univers af unik viden i alt lige fra psykologi til viden om markedsføring til forskning inden for fermenteringer, co-enzymer til at få energi af, om forståelsen af kiropraktikkens verden, om at finde vejen gennem sit genetiske ophav eller noget helt syvende. Der er 4 dage om året, og vi sætter en ære i, at emnerne altid er nye og spændende med gæstelærere udefra. Du skal gerne deltage på 4 om året, og hvis du studerer i fire år, har du adgang til ikke mindre end 16 undervisningsdage med vidt forskelligt indhold.
Moduloversigt til alle fire uddannelser
Moduler
Her har du en modulvejledning til alle fire studier. De mange fællesfag samt de ekstra fag, der hører til den specifikke retning, du har valgt.
Tanken er at give et indblik i en logisk opbygning af studiet.
Du skal igennem en del fag/moduler, før du er færdig som komplementær behandler hos os, afsæt derfor gerne 3-5 år til at gennemføre uddannelsen.
Læs vejledningen, og se derefter på www.biologisk-medicin.dk under “Kalendere for undervisning”.
Vælg den for dig relevante kalender.
Her kan du se, hvornår der er undervisning i de forskellige fag. Vær opmærksom på farvekoderne, som viser, om det fx kun gælder for zoneterapeutstuderende.
Fagene bliver udbudt cirka hvert halvandet år.
Det er vigtigt, at du selv holder øje med, om der er ændringer, men vi vil gøre vores bedste for at sende ud i god tid, hvis der skulle ske noget uforudsigeligt.
Ændringer bliver annonceret i facebookgruppen ”Institut for Biologisk Medicin studerende”, og via nyhedsbreve. Du vil også kunne følge med på https://biologisk-medicin.nemtilmeld.dk, hvor du skal huske at tilmelde dig til undervisningsdagene.
Undervisningsmaterialet til studiet får du udleveret via vores googledrev. Her er kompendier og studie- anvisninger samt film- og undervisningsoptagelser.
Bøger til studiet finder du på litteraturlisten. Mange kan lånes på biblioteket og flere er afskaffet til fordel for en modernisering via hjemmesider og links til bl.a. forskning.
Rigtig god fornøjelse med planlægningen!
Vi glæder os til at møde dig undervejs i studiet!
Kærlig hilsen
Marianne Palm og Dinna Trehøje, skoleledere
MODUL OVERSIGT
MODULOVERSIGT 2025
Uddannelsen består af en del fag, hjemmeopgaver, hovedopgaver der skal sendes til rettelse, journalskrivning og evt. én frivillig selvstændig afsluttende hovedopgave. Undervisningsmaterialet er bygget op omkring studieanvisninger, der nøje guider dig gennem undervisningsmaterialet i forskellige emner.
Der er skriftlige online-eksamener undervejs i de enkelte fag og én afsluttende mundtlig eksamen.
Der skelnes mellem fællesfag og overbygning (som er den uddannelse du har valgt)
Kort oversigt over fællesfag:
- Anatomi (hvis du har kontrakt på det)
- Grundlæggende sundhedsteorier og Meridianlære
- Ernæring og Regulering del 1 (ER1)
- Ernæring og Regulering del 2 (ER2)
- Ernæring og Regulering del 3 (ER3)
- Ernæring og Regulering del 4 (ER4)
- Ernæring og Regulering del 5 (ER5)
- Ernæring og Regulering del 6 (ER6)
Uanset hvilken uddannelse du vælger fra Institut for Biologisk Medicin, skal du have alle fællesfagene.
De fire uddannelser vi tilbyder er:
Biopat/naturopath ibm*
Urteterapeut ibm
Zoneterapeut ibm
Naturopath imt (i massageterapi og muskelopbygning)
*ibm står for ”i biologisk medicin”, som gør din titel beskyttet.
Skal du være zoneterapeut, skal du have et forløb udover fællesfagene, der kun vedrører zoneterapi. Det samme gælder for de andre uddannelser. Det er forskelligt om det ligger til sidst i din uddannelse eller undervejs – det vil fremgå nederst hvor overbygningen bliver forklaret.
Uanset hvilken uddannelse og håndværk, du vælger her på skolen, så vil vi, at I bliver de dygtigste terapeuter i komplementære problemstillinger.
Vi mener fx ikke, at massageterapi kan stå alene, men sammen med indvortes behandling vil det give et bedre helhedsbillede af det menneske, der kommer til din klinik.
Derfor sætter vi højere krav til vores manuelle terapeuter (zoneterapeuter og behandlere i massageterapi) på skolen, end man nødvendigvis gør på andre skoler.
Det samme gælder i alle de andre titlers pensum.
Her er en grundig beskrivelse af de forskellige modulers indhold og undervisning.
Anatomi, fysiologi og sygdomslære
Læs mere om faget anatomi, fysiologi og sygdomslære under fanen med samme navn øverst på hjemmesiden.
Grundlæggende sundhedsteorier
Modulet giver en solid introduktion til grundlæggende sundhedsteorier og praktisk viden om sundhed. Sundhedsteorierne er selve fundamentet for uddannelsen og giver en god forståelse af den holistiske tankegang i forbindelse med at behandle det hele menneske.
Kompendiet om grundlæggende sundhedsteorier fokuserer på holistisk forståelse af sundhed, med emner som kroppens energisystemer, ansigts- og tungediagnostik, samt helhedsmodeller som østlige og vestlige sundhedsperspektiver. Det udforsker også, hvordan kroppens funktioner kan aflæses i individuelle kropsdele, og hvordan disse metoder bruges diagnostisk og terapeutisk.
Sundhedshåndbogen dækker emner som kostregler, næringsstoffer, fedtsyrer, mikrobiologiske faseteorier og deres betydning for sundhed. Desuden præsenterer bogen en række tests og praktiske værktøjer, der kan bruges både til selvrefleksion og i dialog med klienter.
Du skal også allerede nu dykke ned i det digre værk af Dr. Gaby – Nutritional Medicine, som er et værktøj, du skal bruge gennem hele din uddannelse.
Faget giver dig et solidt udgangspunkt for resten af studiet. Du kan allerede gå i gang med at anvende undervisningen med det samme på venner og klienter, når du har deltaget i undervisningens to dage.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisningen til Sundhedshåndbogen
- Studieanvisning til Grundlæggende Sundhedsteorier mm.
- Studieanvisning til Sundhedsprotokoller – Grundlæggende Sundhedsteorier
Undervisning:
Grundlæggende sundhedsteorier: 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Mikrobiologisk faseteori og foci (optagelse) 25 min (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Grundlæggende sundhedsteorier
Meridianlære
Meridianlære giver en dybdegående forståelse af kroppens energibaner og deres betydning for fysisk og psykisk sundhed. Du lærer om de enkelte meridianers forløb, deres tilknytning til specifikke organer og muskler samt indikationer på ubalance. Modulet gennemgår også, hvordan meridianerne kan bruges diagnostisk og terapeutisk.
Undervisningsmateriale
- Studieanvisning til meridianlære
Undervisning:
Meridianlære: 2 x 7 timer (Ann Britt Larsen)
Eksamensoversigt:
Meridianlære
Ernæring og Regulering del 1 (ER1)
Nu bliver du kastet direkte ud i at blive rigtig dygtig i både ernæring og fx regulering med alverdens urter (droger). Gennemtænkt undervisning, hvor du bliver guidet skridt for skridt. Kigger du på alle elementerne nedenfor, får du samtidig en ide om, hvad du lærer her på ER1.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til Nutritional Medicine med de første 20 sygdomme og problemstillinger.
- Studieanvisning til Ernæringsfysiologi, vitamin- og mineralterapi
- Studieanvisning om MAD
- Studieanvisning til Reguleringsterapi (urter)
- Studieanvisning til Sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 1
Undervisning:
Ernæringsterapi, fedtsyrer (optagelse) 5 t 50 min (Rikke Agersted)
Ernæringsterapi, fedtsyrer 7 timer (Rikke Agersted)
Børnebiopati – ENS, nervus vagus og ernæring 7 timer (Marianne Palm)
Ernæringsterapi, over- og undervægt 7 timer (Marta Madiotto)
Ernæringsterapi og sundhedsprotokoller 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Ernæringsterapi, kosttrends (optagelse) 5 t 45 min (Montserrat Hernandéz)
Ernæringsterapi, kosttrends 7 timer (Marta Madiotto)
Produktfremstilling, DFI (optagelse) 2 t 50 min (Gitte Pedersen)
Regulering – phytoterapi (optagelser) 16 timer (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Ernæringsterapi – Nutritional medicine
Ernæringsterapi – Vitaminer og mineraler
Ernæringsterapi – MAD
Reguleringsterapi del 1
Reguleringsterapi del 2
Sundhedsprotokoller til ER 1
Ernæring og Regulering del 2 (ER2)
Da du allerede under ER1 har fået al den grundlæggende viden om ernæring og urter, er der nu plads til at gå endnu mere i dybden med fx aminosyreterapi, mælkesyrebakterier og sundhedsprotokoller, der tager dig et skridt videre ind i kroppens behov for sundhed. Du ved nu, hvordan man skaber grundige regenerationsprogrammer og kan derfor rumme at få endnu flere discipliner i en ret så detaljeret verden af mælkesyrebakterier og lange proteinkæder.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til aminosyrer og proteiner
- Studieanvisning til mælkesyrebakterier
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 2
Undervisning:
Proteiner og aminosyrer (optagelser) 4 t 15 min (Montserrat Hernandéz)
Eksamensoversigt:
Aminosyrer og mælkesyrebakterier
Sundhedsprotokoller til ER 2
Ernæring og Regulering del 3 (ER3)
ER 3 kaster dig langt ned i svampenes univers, og langt ind i Bruce Liptons tanker om epigenetik – hvor meget kan vi egentlig påvirke både vores gener og vores celler i at fungere anderledes? Det er også her, du bliver klædt på til fx at diskutere, hvad der måske er op og ned i syrebaseteorien, og ja, i det hele taget at kunne være med til påvirke den måde, vi som danskere tænker på sundhed og sygdom. Homøopatien bliver gennemgået, og vi kigger på, hvad der egentlig er af forskning på området.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til svampe
- Studieanvisning til intelligente celler
- Studieanvisning til syrebaseteori
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 3
Undervisning:
Regulering (phytoterapi 1) 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Regulering (phytoterapi 2) 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Regulering (phytoterapi praktisk) 7 timer (Chantelle Mclean)
Regulering (homøopati 1) 2 x 7 timer (Thomas Kjærsgaard)
Regulering (homøopati 2) 2 x 7 timer (Thomas Kjærsgaard)
Øreakupunktur 2 x 7 timer (Dorthe Bjørkvig)
Forskning med udgangspunkt i aloe Vera (opt.) 2 t 10 min (Marianne Palm)
Urter, medicin og kontraindikationer (optagelse) 1 t 55 min (Marianne Palm)
Urter til hjernen (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Insulinresistens (optagelse) 3 t 10 min (Michael Thomsen)
Ernæringsterapi, kost og kræft (optagelse) 12 t 10 min (Inge Kellermann)
Ayurveda (optagelse) 5 t 45 min (Morten Krabbe)
Syrebase-balance og urinsyre (optagelse) 5 timer (Ken Lunn)
Kredsløb og forskning med udgangspunkt
i tomatekstrakt (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Svampe
Intelligente celler
Sundhedsprotokoller til ER 3
Obs: undervisning i homøopati gælder kun for biopater og zoneterapeuter
Ernæring og Regulering del 4 (ER4)
Akutte og kroniske inflammationer ligger nok som den allerstørste bagomliggende årsag til mange af de sygdomsbilleder vi ser i Dagens Danmark. Vi går helt tæt på årsagssammenhænge, og vi kommer også med nogle mulige løsninger, som ligger lige for – vi er omgivet af havvand og gode svømmehaller, og dermed også både styrke til nervesystem, kredsløb og til at imødegå kroniske inflammationer.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til kroniske inflammationer og smerte
- Studieanvisning til autoimmune sygdomme
- Studieanvisning til kulde-varme-terapi
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 4
Undervisning:
Smerter (optagelse) 7 t 30 min (Marianne Palm + Ann Larsen)
Autoimmune sygdomme (optagelse) 27 timer (Marianne Palm m.fl.)
Eksamensoversigt:
Kroniske inflammationer og smerte
Autoimmune sygdomme
Sundhedsprotokoller til ER 4
Ernæring og Regulering del 5 (ER5)
En af de discipliner som har været meget lidt italesat af komplementære behandlere er bevægelse, motion og sport. Det vil vi hermed gerne ændre på, for det er bare så vigtigt, at vi både kan forebygge og behandle via bevægelse af hele kroppen, om det så er en gåtur under stjernerne eller et (usundt) marathonløb.
Bliv meget klogere på restitution med naturlige metoder!
Vi går også helt tæt på to store organsystemer – nerve-og hormonsystemet.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til sport, motion og restitution
- Studieanvisning til hormonsystemet
- Studieanvisning til nervesystemet
Undervisning:
Stofskiftesygdomme (optagelse) 4 t 30 min (Anja Rød)
Naturlige hormoner (optagelse) 2 timer (Anette Paulin)
Ernæring om kollagen (optagelse) 3 t 30 min (Eva Lydeking)
Psykiatri (optagelse) 5 t 10 min (Mo Lindum)
Hukommelse (optagelse) 2 t 40 min (Marianne Palm)
Psykiatrien i et andet perspektiv (optagelse) 3 t 20 min (Bent Rosenbaum)
Eksamensoversigt:
Sport, motion og restitution
Hormonsystemet
Nervesystemet
Sundhedsprotokoller til ER 5
Ernæring og Regulering del 6 (ER6)
Her er ER 6, som i alt sin enkelthed handler om, at gøre dig klar til den afsluttende eksamen!
Undervisningsmateriale:
Intet – kun nedenstående optagelser
Undervisning:
Klinikdrift, lovgivning og klinikvejledning (opt.) 5 t 20 min (Marianne Palm)
Om at skabe en klinik (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Persondataloven (optagelse) 1 t 10 min (Marianne Palm)
Individuel klinikvejledning og klientbehandling 4 timer (Marianne Palm)
Kiropraktik 5 t 15 min (Silke Due)
Kinesiologi og allergi (optagelse) 40 min (Torben Frank Andersen)
Behandling på intensivt afsnit 1 t 25 min (Anne Mette Knudsen)
Orthomolekylær medicin – antioxidanter og
blodprøver i et lægeligt perspektiv (optagelse) 4 t 30 min (Irene Hage)
Eksamensoversigt:
Afsluttende teoretisk eksamen
For alle:
Komplementær strategi
Hvert år bliver der udbudt 8 komplementære strategidage, som er obligatoriske at deltage i.
To af dagene vil hvert år være undervisningsdage, hvor du sammen med Marianne Palm dykker ned i sundhedsprotokollerne baseret på cases. Selvom du deltog på to dage i fx 2024, betyder det stadig, at du skal med igen i 2025, da indholdet skifter hver gang. De er baseret på de klienter eller cases, som du medbringer, og vil derfor være meget specifikke målrettet mod kendte klienters behov.
De seks andre komplementære strategidage vil have forskelligt indhold fra gang til gang.
Måske skal vi på virksomhedsbesøg eller måske en kosttilskuds-virksomhed kommer ud til os og fortæller om deres nyeste produkter og forskningen herpå.
Vi har også eksperter til at fortælle om andre behandlingsformer, så vi som behandlere kan udvide vores horisont eller eksperter til at nørde ned i noget fagligt relevant.
Det er også her, at vi som skole kan holde os ajour med forskning og det nyeste af det nye. Har du en god ide til en komplementær strategidag, er vi altid lydhøre.
”Hvornår som helst-moduler”
Denne kategori ser meget forskellig ud alt efter hvilken uddannelse, du har købt, for mens du som biopat har adgang til 6 forskellige undervisningsfag, har du som urteterapeutstuderende kun adgang til 3, da du i stedet har en række moduler inden for urteterapi i dit skema. Du vil altid kunne tilkøbe ekstra fag, tal med skolen om en god pris. I oversigten nedenfor kan du se, hvilke fag du skal deltage i alt efter hvilken uddannelse du vælger.
“Hvornår som helst”-begrebet betyder, at det er ligegyldigt hvornår i din uddannelsestid, du tager fagene.
Vi vil dog opfordre dig til at tage med til klientpsykologi så tidligt i uddannelsen som muligt.
“hvornår som helst” for:
Biopat/naturopath ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Fødevaresikkerhed 7 timer (Tine Krejsager)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Diagnosemodul 7 timer (Flere forskellige undervisere)
“hvornår som helst” for:
Urteterapeut ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
“hvornår som helst” for:
Zoneterapeut ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Fødevaresikkerhed 7 timer (Tine Krejsager)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Diagnosemodul 7 timer (Flere forskellige undervisere)
“hvornår som helst” for:
Naturopath imt
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (M. Palm og Jeanette Clemént)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Overbygning
Ovenfor er gennemgået alle fællesfagene, som du skal igennem uanset hvilken af vores fire uddannelser, du vælger.
Nedenfor vil blive forklaret, hvad der specifikt omhandler netop din uddannelse.
Biopat/naturopath ibm
Overbygningsforløbet består af 9 dages klientpraktik inkl. mundtlig eksamen – når du har været igennem alt undervisningsmaterialet, undervisningerne og været til alle eksamenerne samt været igennem AFS, så kan du deltage på klientpraktikken.
Her er I et lille hold på mellem 4-6 personer, hvor I får fremmede klienter ind til konsultation og finpudser alt den viden, der er blevet tilegnet gennem de sidste 3-5 år.
I fællesskab gennemgås cases fra klienterne og der vil være supplerende undervisning fra Marianne Palm.
Den sidste dag vil være eksamensdagen, hvor to censorer vil tilslutte sig eksamensbordet udover Marianne Palm – Bent Rosenbaum (speciallæge i psykiatri) og Helle Wedelholm (biopat).
Urteterapeut ibm
Som urteterapeut studerende skal du både følge det afsluttende klientpraktikforløb som biopaterne/naturopaterne samt deltage i de 9 moduler kun for urteterapeutstuderende.
Overbygningsforløbet består af 9 dages klientpraktik inkl. mundtlig eksamen – når du har været igennem alt undervisningsmaterialet, undervisningerne og været til alle eksamenerne samt været igennem AFS, så kan du deltage på klientpraktikken.
Her er I et lille hold på mellem 4-6 personer, hvor I får fremmede klienter ind til konsultation og finpudser alt den viden, der er blevet tilegnet gennem de sidste 3-5 år.
I fællesskab gennemgås cases fra klienterne og der vil være supplerende undervisning fra Marianne Palm.
Den sidste dag vil være eksamensdagen, hvor to censorer vil tilslutte sig eksamensbordet udover Marianne Palm – Bent Rosenbaum (speciallæge i psykiatri) og Helle Wedelholm (biopat).
Her er modulerne særligt for dig som urteterapeut:
Modul 1: Biokemi, phytokemi og phytofarmakologi, forskellige undervisere
Modul 2: Botanik, herbarium, farmakognosi, lægekunstens historie og vestlig behandlingsfilosofi – forskellige undervisere
Modul 3: Forskningsbaseret urteterapi og svampeterapi opdelt efter organsystemer – Marianne Palm og Bettina Fellov
Modul 4: Forskningsbaseret urteterapi og svampeterapi opdelt efter organsystemer – Marianne Palm og Bettina Fellov
Modul 5: Sankekursus – Bettina Fellov
Modul 6: Cremefremstilling – Marianne Palm og Anne-Sofie Norring Olm
Modul 7: Firmabesøg af urtevirksomheder
Modul 8: Hands-on med læren om jord og planter samt planteintelligens v. Chantelle Mclean
Modul 9: Opsummering af undervisningspensum, cases, og bliv klar til eksamen – Marianne Palm
Modulerne bliver ikke udbudt i numerisk rækkefølge. Du skal have været igennem undervisningsmaterialet om reguleringsterapi fra fællesfagene, før du kan deltage i urteterapeutmodulerne (dog med undtagelse af få moduler, som cremefremstilling, sankekursus mm.). Det skal du fordi, at vi her på overbygningen nørder helt ned i detaljerne og det kræver en god grundviden, som du får fra fællesfagene.
Obs: Som urteterapeutstuderende har du ikke adgang til følgende fag: homøopati, fødevaresikkerhed, diagnosemodul og fascielære og kinesiotape.
Zoneterapeut ibm
Som zoneterapeutstuderende har du udover alle fællesfagene 9 moduler kun specialiseret i håndværket zoneterapi. Du kommer på et hold, hvor I er op til max 12 studerende og du og holdet følger de 9 moduler fra ende til anden.
Det er tiltænkt, at du er i gang med fællesfagene imens du er i gang med zoneterapi.
Det er 9 x 2 dage fordelt udover et års tid, hvor I dykker ned i teorien, får fødder mellem hænderne og lærer at bruge jeres viden fra fællesfagene til at hjælpe jeres klienter bedst muligt.
Mellem undervisningerne skal du have klienter derhjemme – det er obligatorisk at have klienter hjemme at skulle øve sig på.
Forløbet bliver afsluttet med en skriftlig teoretisk eksamen på 5 timer og en praktisk eksamen på 1,5-2 timer.
Du kan først få dit eksamensbevis, når du er færdig med zoneterapiforløbet, har gennemført AFS og været igennem alt materialet, undervisningerne og eksamenerne tilhørende fællesfagene.
Naturopath imt
Du skal som naturopatstuderende i massageterapi og muskelopbygning igennem alle fællesfagene og sideløbende skal du tage modulerne tilhørende massageterapiuddannelsen. Det består af i alt 36 undervisningsdage fordelt således:
18 dage i massageterapi
8 dage i bevægelseslære
2 dage i kinesiotape
4 dage i ansigtsmassage
2 dage i massage med æteriske olier
2 dage i massage til babyer og børn
Du kan først få dit eksamensbevis, når du er færdig med forløbet i massageterapi, har gennemført AFS og været igennem alt materialet, undervisningerne og eksamenerne tilhørende fællesfagene.
Obs: Som studerende til natuopath imt har du ikke adgang til følgende fag: homøopati, fødevaresikkerhed, diagnosemodul, lægemiddellære.
Du bliver klædt fuldstændig på til at forstå, hvorfor det er nødvendigt som behandler at kende alt til vitaminer og mineraler, du får et af de mest grundige kurser udi kosttrends, – og dem findes der mere end 22 af!, og du lærer danske læger og forskere at kende, som også har opdaget, at inflammationshæmmende kost kan gøre en forskel for vores kroppe. Vi er meget funderet i forskning men også sund fornuft og ikke mindst erfaringer, og her ligger vi mest vægt på den skandinaviske eller europæiske forskning, når det gælder ernæring. For der er store geografiske forskelle, som har afsæt i kultur, klima og vaner i forskellige lande. Du vil her, som i de andre fag blive mødt af medstuderende og lærere, som er parate til en livlig debat – hvad er vigtigt i det kolde nord af fødevarer, hvordan motiverer vi klienter og medborgere til at få flyttet nogle måske mindre sunde madvaner til nogle bedre – og som vel at mærke kan fungere i hverdagen rundt om i Danmark?
Det kan være spørgsmål som:
- Skal vi alle være veganere eller vegetarer?
- Hvem har brug for ekstra aminosyrer – er det kun for bodybuildere?
- Hvem har brug for kosttilskud, eller kan de fleste godt klare sig uden, blot man spiser sundt?
- Hvad er et kosttilskud egentlig, og hvorfor må du ikke sælge dem i din klinik? Eller bør lade være?
- Hvad siger den nyeste forskning om vitaminer og mineraler som terapeutisk redskab?
- Hvilke nordiske anbefalinger ligger til grund for Fødevarestyrelsens anbefalinger?
Sport og motion – hvordan er behovet, så man så let som muligt kan restituere?
Med andre ord: Tusindvis af delelementer udi ernæringsmæssige spørgsmål vil blive gennemgået og du vil blive klædt på til at møde dine klienter udi en motiverende forandring i livet, hvis det er nødvendigt.
Du kommer helt tæt på 130 plantemonografier, du lærer det meste om produktudvikling, om produktionsmetoder, og du lærer at gå i dybden med, hvornår en tørret droge, en tinktur, en flydende ekstrakt eller en tørekstrakt er relevant som terapeutisk værktøj. Du får indblik i al den forskning, der findes, eller du lærer at finde forskningen selv og gøre det forståeligt for dine kommende klienter. Du får en del plantekemi men i en let og forståelig form, en viden om planternes indholdsstoffer, du kan tage med dig og anvende på droger fra hele verdenen. Nogle er ikke tilladte eller tilgængelige her i Danmark, men hvem ved om du en dag nedsætter dig som naturopath ibm i udlandet? Al den viden du får er grundlæggende for, at du bliver attraktiv som konsulent hos kosttilskudsfirmaer eller hvad med at eje din egen helsekostbutik? Mange af vores tidligere studerende er i dag i store stillinger rundt om i danske firmaer, hvor de er med som produktudviklere, indkøbere eller kører ud som sælgere.
Velkommen til et univers af unik viden i alt lige fra psykologi til viden om markedsføring til forskning inden for fermenteringer, co-enzymer til at få energi af, om forståelsen af kiropraktikkens verden, om at finde vejen gennem sit genetiske ophav eller noget helt syvende. Der er 4 dage om året, og vi sætter en ære i, at emnerne altid er nye og spændende med gæstelærere udefra. Du skal gerne deltage på 4 om året, og hvis du studerer i fire år, har du adgang til ikke mindre end 16 undervisningsdage med vidt forskelligt indhold.
Moduloversigt til alle fire uddannelser
Moduler
Her har du en modulvejledning til alle fire studier. De mange fællesfag samt de ekstra fag, der hører til den specifikke retning, du har valgt.
Tanken er at give et indblik i en logisk opbygning af studiet.
Du skal igennem en del fag/moduler, før du er færdig som komplementær behandler hos os, afsæt derfor gerne 3-5 år til at gennemføre uddannelsen.
Læs vejledningen, og se derefter på www.biologisk-medicin.dk under “Kalendere for undervisning”.
Vælg den for dig relevante kalender.
Her kan du se, hvornår der er undervisning i de forskellige fag. Vær opmærksom på farvekoderne, som viser, om det fx kun gælder for zoneterapeutstuderende.
Fagene bliver udbudt cirka hvert halvandet år.
Det er vigtigt, at du selv holder øje med, om der er ændringer, men vi vil gøre vores bedste for at sende ud i god tid, hvis der skulle ske noget uforudsigeligt.
Ændringer bliver annonceret i facebookgruppen ”Institut for Biologisk Medicin studerende”, og via nyhedsbreve. Du vil også kunne følge med på https://biologisk-medicin.nemtilmeld.dk, hvor du skal huske at tilmelde dig til undervisningsdagene.
Undervisningsmaterialet til studiet får du udleveret via vores googledrev. Her er kompendier og studie- anvisninger samt film- og undervisningsoptagelser.
Bøger til studiet finder du på litteraturlisten. Mange kan lånes på biblioteket og flere er afskaffet til fordel for en modernisering via hjemmesider og links til bl.a. forskning.
Rigtig god fornøjelse med planlægningen!
Vi glæder os til at møde dig undervejs i studiet!
Kærlig hilsen
Marianne Palm og Dinna Trehøje, skoleledere
MODUL OVERSIGT
MODULOVERSIGT 2025
Uddannelsen består af en del fag, hjemmeopgaver, hovedopgaver der skal sendes til rettelse, journalskrivning og evt. én frivillig selvstændig afsluttende hovedopgave. Undervisningsmaterialet er bygget op omkring studieanvisninger, der nøje guider dig gennem undervisningsmaterialet i forskellige emner.
Der er skriftlige online-eksamener undervejs i de enkelte fag og én afsluttende mundtlig eksamen.
Der skelnes mellem fællesfag og overbygning (som er den uddannelse du har valgt)
Kort oversigt over fællesfag:
- Anatomi (hvis du har kontrakt på det)
- Grundlæggende sundhedsteorier og Meridianlære
- Ernæring og Regulering del 1 (ER1)
- Ernæring og Regulering del 2 (ER2)
- Ernæring og Regulering del 3 (ER3)
- Ernæring og Regulering del 4 (ER4)
- Ernæring og Regulering del 5 (ER5)
- Ernæring og Regulering del 6 (ER6)
Uanset hvilken uddannelse du vælger fra Institut for Biologisk Medicin, skal du have alle fællesfagene.
De fire uddannelser vi tilbyder er:
Biopat/naturopath ibm*
Urteterapeut ibm
Zoneterapeut ibm
Naturopath imt (i massageterapi og muskelopbygning)
*ibm står for ”i biologisk medicin”, som gør din titel beskyttet.
Skal du være zoneterapeut, skal du have et forløb udover fællesfagene, der kun vedrører zoneterapi. Det samme gælder for de andre uddannelser. Det er forskelligt om det ligger til sidst i din uddannelse eller undervejs – det vil fremgå nederst hvor overbygningen bliver forklaret.
Uanset hvilken uddannelse og håndværk, du vælger her på skolen, så vil vi, at I bliver de dygtigste terapeuter i komplementære problemstillinger.
Vi mener fx ikke, at massageterapi kan stå alene, men sammen med indvortes behandling vil det give et bedre helhedsbillede af det menneske, der kommer til din klinik.
Derfor sætter vi højere krav til vores manuelle terapeuter (zoneterapeuter og behandlere i massageterapi) på skolen, end man nødvendigvis gør på andre skoler.
Det samme gælder i alle de andre titlers pensum.
Her er en grundig beskrivelse af de forskellige modulers indhold og undervisning.
Anatomi, fysiologi og sygdomslære
Læs mere om faget anatomi, fysiologi og sygdomslære under fanen med samme navn øverst på hjemmesiden.
Grundlæggende sundhedsteorier
Modulet giver en solid introduktion til grundlæggende sundhedsteorier og praktisk viden om sundhed. Sundhedsteorierne er selve fundamentet for uddannelsen og giver en god forståelse af den holistiske tankegang i forbindelse med at behandle det hele menneske.
Kompendiet om grundlæggende sundhedsteorier fokuserer på holistisk forståelse af sundhed, med emner som kroppens energisystemer, ansigts- og tungediagnostik, samt helhedsmodeller som østlige og vestlige sundhedsperspektiver. Det udforsker også, hvordan kroppens funktioner kan aflæses i individuelle kropsdele, og hvordan disse metoder bruges diagnostisk og terapeutisk.
Sundhedshåndbogen dækker emner som kostregler, næringsstoffer, fedtsyrer, mikrobiologiske faseteorier og deres betydning for sundhed. Desuden præsenterer bogen en række tests og praktiske værktøjer, der kan bruges både til selvrefleksion og i dialog med klienter.
Du skal også allerede nu dykke ned i det digre værk af Dr. Gaby – Nutritional Medicine, som er et værktøj, du skal bruge gennem hele din uddannelse.
Faget giver dig et solidt udgangspunkt for resten af studiet. Du kan allerede gå i gang med at anvende undervisningen med det samme på venner og klienter, når du har deltaget i undervisningens to dage.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisningen til Sundhedshåndbogen
- Studieanvisning til Grundlæggende Sundhedsteorier mm.
- Studieanvisning til Sundhedsprotokoller – Grundlæggende Sundhedsteorier
Undervisning:
Grundlæggende sundhedsteorier: 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Mikrobiologisk faseteori og foci (optagelse) 25 min (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Grundlæggende sundhedsteorier
Meridianlære
Meridianlære giver en dybdegående forståelse af kroppens energibaner og deres betydning for fysisk og psykisk sundhed. Du lærer om de enkelte meridianers forløb, deres tilknytning til specifikke organer og muskler samt indikationer på ubalance. Modulet gennemgår også, hvordan meridianerne kan bruges diagnostisk og terapeutisk.
Undervisningsmateriale
- Studieanvisning til meridianlære
Undervisning:
Meridianlære: 2 x 7 timer (Ann Britt Larsen)
Eksamensoversigt:
Meridianlære
Ernæring og Regulering del 1 (ER1)
Nu bliver du kastet direkte ud i at blive rigtig dygtig i både ernæring og fx regulering med alverdens urter (droger). Gennemtænkt undervisning, hvor du bliver guidet skridt for skridt. Kigger du på alle elementerne nedenfor, får du samtidig en ide om, hvad du lærer her på ER1.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til Nutritional Medicine med de første 20 sygdomme og problemstillinger.
- Studieanvisning til Ernæringsfysiologi, vitamin- og mineralterapi
- Studieanvisning om MAD
- Studieanvisning til Reguleringsterapi (urter)
- Studieanvisning til Sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 1
Undervisning:
Ernæringsterapi, fedtsyrer (optagelse) 5 t 50 min (Rikke Agersted)
Ernæringsterapi, fedtsyrer 7 timer (Rikke Agersted)
Børnebiopati – ENS, nervus vagus og ernæring 7 timer (Marianne Palm)
Ernæringsterapi, over- og undervægt 7 timer (Marta Madiotto)
Ernæringsterapi og sundhedsprotokoller 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Ernæringsterapi, kosttrends (optagelse) 5 t 45 min (Montserrat Hernandéz)
Ernæringsterapi, kosttrends 7 timer (Marta Madiotto)
Produktfremstilling, DFI (optagelse) 2 t 50 min (Gitte Pedersen)
Regulering – phytoterapi (optagelser) 16 timer (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Ernæringsterapi – Nutritional medicine
Ernæringsterapi – Vitaminer og mineraler
Ernæringsterapi – MAD
Reguleringsterapi del 1
Reguleringsterapi del 2
Sundhedsprotokoller til ER 1
Ernæring og Regulering del 2 (ER2)
Da du allerede under ER1 har fået al den grundlæggende viden om ernæring og urter, er der nu plads til at gå endnu mere i dybden med fx aminosyreterapi, mælkesyrebakterier og sundhedsprotokoller, der tager dig et skridt videre ind i kroppens behov for sundhed. Du ved nu, hvordan man skaber grundige regenerationsprogrammer og kan derfor rumme at få endnu flere discipliner i en ret så detaljeret verden af mælkesyrebakterier og lange proteinkæder.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til aminosyrer og proteiner
- Studieanvisning til mælkesyrebakterier
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 2
Undervisning:
Proteiner og aminosyrer (optagelser) 4 t 15 min (Montserrat Hernandéz)
Eksamensoversigt:
Aminosyrer og mælkesyrebakterier
Sundhedsprotokoller til ER 2
Ernæring og Regulering del 3 (ER3)
ER 3 kaster dig langt ned i svampenes univers, og langt ind i Bruce Liptons tanker om epigenetik – hvor meget kan vi egentlig påvirke både vores gener og vores celler i at fungere anderledes? Det er også her, du bliver klædt på til fx at diskutere, hvad der måske er op og ned i syrebaseteorien, og ja, i det hele taget at kunne være med til påvirke den måde, vi som danskere tænker på sundhed og sygdom. Homøopatien bliver gennemgået, og vi kigger på, hvad der egentlig er af forskning på området.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til svampe
- Studieanvisning til intelligente celler
- Studieanvisning til syrebaseteori
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 3
Undervisning:
Regulering (phytoterapi 1) 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Regulering (phytoterapi 2) 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Regulering (phytoterapi praktisk) 7 timer (Chantelle Mclean)
Regulering (homøopati 1) 2 x 7 timer (Thomas Kjærsgaard)
Regulering (homøopati 2) 2 x 7 timer (Thomas Kjærsgaard)
Øreakupunktur 2 x 7 timer (Dorthe Bjørkvig)
Forskning med udgangspunkt i aloe Vera (opt.) 2 t 10 min (Marianne Palm)
Urter, medicin og kontraindikationer (optagelse) 1 t 55 min (Marianne Palm)
Urter til hjernen (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Insulinresistens (optagelse) 3 t 10 min (Michael Thomsen)
Ernæringsterapi, kost og kræft (optagelse) 12 t 10 min (Inge Kellermann)
Ayurveda (optagelse) 5 t 45 min (Morten Krabbe)
Syrebase-balance og urinsyre (optagelse) 5 timer (Ken Lunn)
Kredsløb og forskning med udgangspunkt
i tomatekstrakt (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Svampe
Intelligente celler
Sundhedsprotokoller til ER 3
Obs: undervisning i homøopati gælder kun for biopater og zoneterapeuter
Ernæring og Regulering del 4 (ER4)
Akutte og kroniske inflammationer ligger nok som den allerstørste bagomliggende årsag til mange af de sygdomsbilleder vi ser i Dagens Danmark. Vi går helt tæt på årsagssammenhænge, og vi kommer også med nogle mulige løsninger, som ligger lige for – vi er omgivet af havvand og gode svømmehaller, og dermed også både styrke til nervesystem, kredsløb og til at imødegå kroniske inflammationer.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til kroniske inflammationer og smerte
- Studieanvisning til autoimmune sygdomme
- Studieanvisning til kulde-varme-terapi
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 4
Undervisning:
Smerter (optagelse) 7 t 30 min (Marianne Palm + Ann Larsen)
Autoimmune sygdomme (optagelse) 27 timer (Marianne Palm m.fl.)
Eksamensoversigt:
Kroniske inflammationer og smerte
Autoimmune sygdomme
Sundhedsprotokoller til ER 4
Ernæring og Regulering del 5 (ER5)
En af de discipliner som har været meget lidt italesat af komplementære behandlere er bevægelse, motion og sport. Det vil vi hermed gerne ændre på, for det er bare så vigtigt, at vi både kan forebygge og behandle via bevægelse af hele kroppen, om det så er en gåtur under stjernerne eller et (usundt) marathonløb.
Bliv meget klogere på restitution med naturlige metoder!
Vi går også helt tæt på to store organsystemer – nerve-og hormonsystemet.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til sport, motion og restitution
- Studieanvisning til hormonsystemet
- Studieanvisning til nervesystemet
Undervisning:
Stofskiftesygdomme (optagelse) 4 t 30 min (Anja Rød)
Naturlige hormoner (optagelse) 2 timer (Anette Paulin)
Ernæring om kollagen (optagelse) 3 t 30 min (Eva Lydeking)
Psykiatri (optagelse) 5 t 10 min (Mo Lindum)
Hukommelse (optagelse) 2 t 40 min (Marianne Palm)
Psykiatrien i et andet perspektiv (optagelse) 3 t 20 min (Bent Rosenbaum)
Eksamensoversigt:
Sport, motion og restitution
Hormonsystemet
Nervesystemet
Sundhedsprotokoller til ER 5
Ernæring og Regulering del 6 (ER6)
Her er ER 6, som i alt sin enkelthed handler om, at gøre dig klar til den afsluttende eksamen!
Undervisningsmateriale:
Intet – kun nedenstående optagelser
Undervisning:
Klinikdrift, lovgivning og klinikvejledning (opt.) 5 t 20 min (Marianne Palm)
Om at skabe en klinik (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Persondataloven (optagelse) 1 t 10 min (Marianne Palm)
Individuel klinikvejledning og klientbehandling 4 timer (Marianne Palm)
Kiropraktik 5 t 15 min (Silke Due)
Kinesiologi og allergi (optagelse) 40 min (Torben Frank Andersen)
Behandling på intensivt afsnit 1 t 25 min (Anne Mette Knudsen)
Orthomolekylær medicin – antioxidanter og
blodprøver i et lægeligt perspektiv (optagelse) 4 t 30 min (Irene Hage)
Eksamensoversigt:
Afsluttende teoretisk eksamen
For alle:
Komplementær strategi
Hvert år bliver der udbudt 8 komplementære strategidage, som er obligatoriske at deltage i.
To af dagene vil hvert år være undervisningsdage, hvor du sammen med Marianne Palm dykker ned i sundhedsprotokollerne baseret på cases. Selvom du deltog på to dage i fx 2024, betyder det stadig, at du skal med igen i 2025, da indholdet skifter hver gang. De er baseret på de klienter eller cases, som du medbringer, og vil derfor være meget specifikke målrettet mod kendte klienters behov.
De seks andre komplementære strategidage vil have forskelligt indhold fra gang til gang.
Måske skal vi på virksomhedsbesøg eller måske en kosttilskuds-virksomhed kommer ud til os og fortæller om deres nyeste produkter og forskningen herpå.
Vi har også eksperter til at fortælle om andre behandlingsformer, så vi som behandlere kan udvide vores horisont eller eksperter til at nørde ned i noget fagligt relevant.
Det er også her, at vi som skole kan holde os ajour med forskning og det nyeste af det nye. Har du en god ide til en komplementær strategidag, er vi altid lydhøre.
”Hvornår som helst-moduler”
Denne kategori ser meget forskellig ud alt efter hvilken uddannelse, du har købt, for mens du som biopat har adgang til 6 forskellige undervisningsfag, har du som urteterapeutstuderende kun adgang til 3, da du i stedet har en række moduler inden for urteterapi i dit skema. Du vil altid kunne tilkøbe ekstra fag, tal med skolen om en god pris. I oversigten nedenfor kan du se, hvilke fag du skal deltage i alt efter hvilken uddannelse du vælger.
“Hvornår som helst”-begrebet betyder, at det er ligegyldigt hvornår i din uddannelsestid, du tager fagene.
Vi vil dog opfordre dig til at tage med til klientpsykologi så tidligt i uddannelsen som muligt.
“hvornår som helst” for:
Biopat/naturopath ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Fødevaresikkerhed 7 timer (Tine Krejsager)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Diagnosemodul 7 timer (Flere forskellige undervisere)
“hvornår som helst” for:
Urteterapeut ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
“hvornår som helst” for:
Zoneterapeut ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Fødevaresikkerhed 7 timer (Tine Krejsager)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Diagnosemodul 7 timer (Flere forskellige undervisere)
“hvornår som helst” for:
Naturopath imt
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (M. Palm og Jeanette Clemént)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Overbygning
Ovenfor er gennemgået alle fællesfagene, som du skal igennem uanset hvilken af vores fire uddannelser, du vælger.
Nedenfor vil blive forklaret, hvad der specifikt omhandler netop din uddannelse.
Biopat/naturopath ibm
Overbygningsforløbet består af 9 dages klientpraktik inkl. mundtlig eksamen – når du har været igennem alt undervisningsmaterialet, undervisningerne og været til alle eksamenerne samt været igennem AFS, så kan du deltage på klientpraktikken.
Her er I et lille hold på mellem 4-6 personer, hvor I får fremmede klienter ind til konsultation og finpudser alt den viden, der er blevet tilegnet gennem de sidste 3-5 år.
I fællesskab gennemgås cases fra klienterne og der vil være supplerende undervisning fra Marianne Palm.
Den sidste dag vil være eksamensdagen, hvor to censorer vil tilslutte sig eksamensbordet udover Marianne Palm – Bent Rosenbaum (speciallæge i psykiatri) og Helle Wedelholm (biopat).
Urteterapeut ibm
Som urteterapeut studerende skal du både følge det afsluttende klientpraktikforløb som biopaterne/naturopaterne samt deltage i de 9 moduler kun for urteterapeutstuderende.
Overbygningsforløbet består af 9 dages klientpraktik inkl. mundtlig eksamen – når du har været igennem alt undervisningsmaterialet, undervisningerne og været til alle eksamenerne samt været igennem AFS, så kan du deltage på klientpraktikken.
Her er I et lille hold på mellem 4-6 personer, hvor I får fremmede klienter ind til konsultation og finpudser alt den viden, der er blevet tilegnet gennem de sidste 3-5 år.
I fællesskab gennemgås cases fra klienterne og der vil være supplerende undervisning fra Marianne Palm.
Den sidste dag vil være eksamensdagen, hvor to censorer vil tilslutte sig eksamensbordet udover Marianne Palm – Bent Rosenbaum (speciallæge i psykiatri) og Helle Wedelholm (biopat).
Her er modulerne særligt for dig som urteterapeut:
Modul 1: Biokemi, phytokemi og phytofarmakologi, forskellige undervisere
Modul 2: Botanik, herbarium, farmakognosi, lægekunstens historie og vestlig behandlingsfilosofi – forskellige undervisere
Modul 3: Forskningsbaseret urteterapi og svampeterapi opdelt efter organsystemer – Marianne Palm og Bettina Fellov
Modul 4: Forskningsbaseret urteterapi og svampeterapi opdelt efter organsystemer – Marianne Palm og Bettina Fellov
Modul 5: Sankekursus – Bettina Fellov
Modul 6: Cremefremstilling – Marianne Palm og Anne-Sofie Norring Olm
Modul 7: Firmabesøg af urtevirksomheder
Modul 8: Hands-on med læren om jord og planter samt planteintelligens v. Chantelle Mclean
Modul 9: Opsummering af undervisningspensum, cases, og bliv klar til eksamen – Marianne Palm
Modulerne bliver ikke udbudt i numerisk rækkefølge. Du skal have været igennem undervisningsmaterialet om reguleringsterapi fra fællesfagene, før du kan deltage i urteterapeutmodulerne (dog med undtagelse af få moduler, som cremefremstilling, sankekursus mm.). Det skal du fordi, at vi her på overbygningen nørder helt ned i detaljerne og det kræver en god grundviden, som du får fra fællesfagene.
Obs: Som urteterapeutstuderende har du ikke adgang til følgende fag: homøopati, fødevaresikkerhed, diagnosemodul og fascielære og kinesiotape.
Zoneterapeut ibm
Som zoneterapeutstuderende har du udover alle fællesfagene 9 moduler kun specialiseret i håndværket zoneterapi. Du kommer på et hold, hvor I er op til max 12 studerende og du og holdet følger de 9 moduler fra ende til anden.
Det er tiltænkt, at du er i gang med fællesfagene imens du er i gang med zoneterapi.
Det er 9 x 2 dage fordelt udover et års tid, hvor I dykker ned i teorien, får fødder mellem hænderne og lærer at bruge jeres viden fra fællesfagene til at hjælpe jeres klienter bedst muligt.
Mellem undervisningerne skal du have klienter derhjemme – det er obligatorisk at have klienter hjemme at skulle øve sig på.
Forløbet bliver afsluttet med en skriftlig teoretisk eksamen på 5 timer og en praktisk eksamen på 1,5-2 timer.
Du kan først få dit eksamensbevis, når du er færdig med zoneterapiforløbet, har gennemført AFS og været igennem alt materialet, undervisningerne og eksamenerne tilhørende fællesfagene.
Naturopath imt
Du skal som naturopatstuderende i massageterapi og muskelopbygning igennem alle fællesfagene og sideløbende skal du tage modulerne tilhørende massageterapiuddannelsen. Det består af i alt 36 undervisningsdage fordelt således:
18 dage i massageterapi
8 dage i bevægelseslære
2 dage i kinesiotape
4 dage i ansigtsmassage
2 dage i massage med æteriske olier
2 dage i massage til babyer og børn
Du kan først få dit eksamensbevis, når du er færdig med forløbet i massageterapi, har gennemført AFS og været igennem alt materialet, undervisningerne og eksamenerne tilhørende fællesfagene.
Obs: Som studerende til natuopath imt har du ikke adgang til følgende fag: homøopati, fødevaresikkerhed, diagnosemodul, lægemiddellære.
Du bliver klædt fuldstændig på til at forstå, hvorfor det er nødvendigt som behandler at kende alt til vitaminer og mineraler, du får et af de mest grundige kurser udi kosttrends, – og dem findes der mere end 22 af!, og du lærer danske læger og forskere at kende, som også har opdaget, at inflammationshæmmende kost kan gøre en forskel for vores kroppe. Vi er meget funderet i forskning men også sund fornuft og ikke mindst erfaringer, og her ligger vi mest vægt på den skandinaviske eller europæiske forskning, når det gælder ernæring. For der er store geografiske forskelle, som har afsæt i kultur, klima og vaner i forskellige lande. Du vil her, som i de andre fag blive mødt af medstuderende og lærere, som er parate til en livlig debat – hvad er vigtigt i det kolde nord af fødevarer, hvordan motiverer vi klienter og medborgere til at få flyttet nogle måske mindre sunde madvaner til nogle bedre – og som vel at mærke kan fungere i hverdagen rundt om i Danmark?
Det kan være spørgsmål som:
- Skal vi alle være veganere eller vegetarer?
- Hvem har brug for ekstra aminosyrer – er det kun for bodybuildere?
- Hvem har brug for kosttilskud, eller kan de fleste godt klare sig uden, blot man spiser sundt?
- Hvad er et kosttilskud egentlig, og hvorfor må du ikke sælge dem i din klinik? Eller bør lade være?
- Hvad siger den nyeste forskning om vitaminer og mineraler som terapeutisk redskab?
- Hvilke nordiske anbefalinger ligger til grund for Fødevarestyrelsens anbefalinger?
Sport og motion – hvordan er behovet, så man så let som muligt kan restituere?
Med andre ord: Tusindvis af delelementer udi ernæringsmæssige spørgsmål vil blive gennemgået og du vil blive klædt på til at møde dine klienter udi en motiverende forandring i livet, hvis det er nødvendigt.
Du kommer helt tæt på 130 plantemonografier, du lærer det meste om produktudvikling, om produktionsmetoder, og du lærer at gå i dybden med, hvornår en tørret droge, en tinktur, en flydende ekstrakt eller en tørekstrakt er relevant som terapeutisk værktøj. Du får indblik i al den forskning, der findes, eller du lærer at finde forskningen selv og gøre det forståeligt for dine kommende klienter. Du får en del plantekemi men i en let og forståelig form, en viden om planternes indholdsstoffer, du kan tage med dig og anvende på droger fra hele verdenen. Nogle er ikke tilladte eller tilgængelige her i Danmark, men hvem ved om du en dag nedsætter dig som naturopath ibm i udlandet? Al den viden du får er grundlæggende for, at du bliver attraktiv som konsulent hos kosttilskudsfirmaer eller hvad med at eje din egen helsekostbutik? Mange af vores tidligere studerende er i dag i store stillinger rundt om i danske firmaer, hvor de er med som produktudviklere, indkøbere eller kører ud som sælgere.
Velkommen til et univers af unik viden i alt lige fra psykologi til viden om markedsføring til forskning inden for fermenteringer, co-enzymer til at få energi af, om forståelsen af kiropraktikkens verden, om at finde vejen gennem sit genetiske ophav eller noget helt syvende. Der er 4 dage om året, og vi sætter en ære i, at emnerne altid er nye og spændende med gæstelærere udefra. Du skal gerne deltage på 4 om året, og hvis du studerer i fire år, har du adgang til ikke mindre end 16 undervisningsdage med vidt forskelligt indhold.
Moduloversigt til alle fire uddannelser
Moduler
Her har du en modulvejledning til alle fire studier. De mange fællesfag samt de ekstra fag, der hører til den specifikke retning, du har valgt.
Tanken er at give et indblik i en logisk opbygning af studiet.
Du skal igennem en del fag/moduler, før du er færdig som komplementær behandler hos os, afsæt derfor gerne 3-5 år til at gennemføre uddannelsen.
Læs vejledningen, og se derefter på www.biologisk-medicin.dk under “Kalendere for undervisning”.
Vælg den for dig relevante kalender.
Her kan du se, hvornår der er undervisning i de forskellige fag. Vær opmærksom på farvekoderne, som viser, om det fx kun gælder for zoneterapeutstuderende.
Fagene bliver udbudt cirka hvert halvandet år.
Det er vigtigt, at du selv holder øje med, om der er ændringer, men vi vil gøre vores bedste for at sende ud i god tid, hvis der skulle ske noget uforudsigeligt.
Ændringer bliver annonceret i facebookgruppen ”Institut for Biologisk Medicin studerende”, og via nyhedsbreve. Du vil også kunne følge med på https://biologisk-medicin.nemtilmeld.dk, hvor du skal huske at tilmelde dig til undervisningsdagene.
Undervisningsmaterialet til studiet får du udleveret via vores googledrev. Her er kompendier og studie- anvisninger samt film- og undervisningsoptagelser.
Bøger til studiet finder du på litteraturlisten. Mange kan lånes på biblioteket og flere er afskaffet til fordel for en modernisering via hjemmesider og links til bl.a. forskning.
Rigtig god fornøjelse med planlægningen!
Vi glæder os til at møde dig undervejs i studiet!
Kærlig hilsen
Marianne Palm og Dinna Trehøje, skoleledere
MODUL OVERSIGT
MODULOVERSIGT 2025
Uddannelsen består af en del fag, hjemmeopgaver, hovedopgaver der skal sendes til rettelse, journalskrivning og evt. én frivillig selvstændig afsluttende hovedopgave. Undervisningsmaterialet er bygget op omkring studieanvisninger, der nøje guider dig gennem undervisningsmaterialet i forskellige emner.
Der er skriftlige online-eksamener undervejs i de enkelte fag og én afsluttende mundtlig eksamen.
Der skelnes mellem fællesfag og overbygning (som er den uddannelse du har valgt)
Kort oversigt over fællesfag:
- Anatomi (hvis du har kontrakt på det)
- Grundlæggende sundhedsteorier og Meridianlære
- Ernæring og Regulering del 1 (ER1)
- Ernæring og Regulering del 2 (ER2)
- Ernæring og Regulering del 3 (ER3)
- Ernæring og Regulering del 4 (ER4)
- Ernæring og Regulering del 5 (ER5)
- Ernæring og Regulering del 6 (ER6)
Uanset hvilken uddannelse du vælger fra Institut for Biologisk Medicin, skal du have alle fællesfagene.
De fire uddannelser vi tilbyder er:
Biopat/naturopath ibm*
Urteterapeut ibm
Zoneterapeut ibm
Naturopath imt (i massageterapi og muskelopbygning)
*ibm står for ”i biologisk medicin”, som gør din titel beskyttet.
Skal du være zoneterapeut, skal du have et forløb udover fællesfagene, der kun vedrører zoneterapi. Det samme gælder for de andre uddannelser. Det er forskelligt om det ligger til sidst i din uddannelse eller undervejs – det vil fremgå nederst hvor overbygningen bliver forklaret.
Uanset hvilken uddannelse og håndværk, du vælger her på skolen, så vil vi, at I bliver de dygtigste terapeuter i komplementære problemstillinger.
Vi mener fx ikke, at massageterapi kan stå alene, men sammen med indvortes behandling vil det give et bedre helhedsbillede af det menneske, der kommer til din klinik.
Derfor sætter vi højere krav til vores manuelle terapeuter (zoneterapeuter og behandlere i massageterapi) på skolen, end man nødvendigvis gør på andre skoler.
Det samme gælder i alle de andre titlers pensum.
Her er en grundig beskrivelse af de forskellige modulers indhold og undervisning.
Anatomi, fysiologi og sygdomslære
Læs mere om faget anatomi, fysiologi og sygdomslære under fanen med samme navn øverst på hjemmesiden.
Grundlæggende sundhedsteorier
Modulet giver en solid introduktion til grundlæggende sundhedsteorier og praktisk viden om sundhed. Sundhedsteorierne er selve fundamentet for uddannelsen og giver en god forståelse af den holistiske tankegang i forbindelse med at behandle det hele menneske.
Kompendiet om grundlæggende sundhedsteorier fokuserer på holistisk forståelse af sundhed, med emner som kroppens energisystemer, ansigts- og tungediagnostik, samt helhedsmodeller som østlige og vestlige sundhedsperspektiver. Det udforsker også, hvordan kroppens funktioner kan aflæses i individuelle kropsdele, og hvordan disse metoder bruges diagnostisk og terapeutisk.
Sundhedshåndbogen dækker emner som kostregler, næringsstoffer, fedtsyrer, mikrobiologiske faseteorier og deres betydning for sundhed. Desuden præsenterer bogen en række tests og praktiske værktøjer, der kan bruges både til selvrefleksion og i dialog med klienter.
Du skal også allerede nu dykke ned i det digre værk af Dr. Gaby – Nutritional Medicine, som er et værktøj, du skal bruge gennem hele din uddannelse.
Faget giver dig et solidt udgangspunkt for resten af studiet. Du kan allerede gå i gang med at anvende undervisningen med det samme på venner og klienter, når du har deltaget i undervisningens to dage.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisningen til Sundhedshåndbogen
- Studieanvisning til Grundlæggende Sundhedsteorier mm.
- Studieanvisning til Sundhedsprotokoller – Grundlæggende Sundhedsteorier
Undervisning:
Grundlæggende sundhedsteorier: 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Mikrobiologisk faseteori og foci (optagelse) 25 min (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Grundlæggende sundhedsteorier
Meridianlære
Meridianlære giver en dybdegående forståelse af kroppens energibaner og deres betydning for fysisk og psykisk sundhed. Du lærer om de enkelte meridianers forløb, deres tilknytning til specifikke organer og muskler samt indikationer på ubalance. Modulet gennemgår også, hvordan meridianerne kan bruges diagnostisk og terapeutisk.
Undervisningsmateriale
- Studieanvisning til meridianlære
Undervisning:
Meridianlære: 2 x 7 timer (Ann Britt Larsen)
Eksamensoversigt:
Meridianlære
Ernæring og Regulering del 1 (ER1)
Nu bliver du kastet direkte ud i at blive rigtig dygtig i både ernæring og fx regulering med alverdens urter (droger). Gennemtænkt undervisning, hvor du bliver guidet skridt for skridt. Kigger du på alle elementerne nedenfor, får du samtidig en ide om, hvad du lærer her på ER1.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til Nutritional Medicine med de første 20 sygdomme og problemstillinger.
- Studieanvisning til Ernæringsfysiologi, vitamin- og mineralterapi
- Studieanvisning om MAD
- Studieanvisning til Reguleringsterapi (urter)
- Studieanvisning til Sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 1
Undervisning:
Ernæringsterapi, fedtsyrer (optagelse) 5 t 50 min (Rikke Agersted)
Ernæringsterapi, fedtsyrer 7 timer (Rikke Agersted)
Børnebiopati – ENS, nervus vagus og ernæring 7 timer (Marianne Palm)
Ernæringsterapi, over- og undervægt 7 timer (Marta Madiotto)
Ernæringsterapi og sundhedsprotokoller 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Ernæringsterapi, kosttrends (optagelse) 5 t 45 min (Montserrat Hernandéz)
Ernæringsterapi, kosttrends 7 timer (Marta Madiotto)
Produktfremstilling, DFI (optagelse) 2 t 50 min (Gitte Pedersen)
Regulering – phytoterapi (optagelser) 16 timer (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Ernæringsterapi – Nutritional medicine
Ernæringsterapi – Vitaminer og mineraler
Ernæringsterapi – MAD
Reguleringsterapi del 1
Reguleringsterapi del 2
Sundhedsprotokoller til ER 1
Ernæring og Regulering del 2 (ER2)
Da du allerede under ER1 har fået al den grundlæggende viden om ernæring og urter, er der nu plads til at gå endnu mere i dybden med fx aminosyreterapi, mælkesyrebakterier og sundhedsprotokoller, der tager dig et skridt videre ind i kroppens behov for sundhed. Du ved nu, hvordan man skaber grundige regenerationsprogrammer og kan derfor rumme at få endnu flere discipliner i en ret så detaljeret verden af mælkesyrebakterier og lange proteinkæder.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til aminosyrer og proteiner
- Studieanvisning til mælkesyrebakterier
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 2
Undervisning:
Proteiner og aminosyrer (optagelser) 4 t 15 min (Montserrat Hernandéz)
Eksamensoversigt:
Aminosyrer og mælkesyrebakterier
Sundhedsprotokoller til ER 2
Ernæring og Regulering del 3 (ER3)
ER 3 kaster dig langt ned i svampenes univers, og langt ind i Bruce Liptons tanker om epigenetik – hvor meget kan vi egentlig påvirke både vores gener og vores celler i at fungere anderledes? Det er også her, du bliver klædt på til fx at diskutere, hvad der måske er op og ned i syrebaseteorien, og ja, i det hele taget at kunne være med til påvirke den måde, vi som danskere tænker på sundhed og sygdom. Homøopatien bliver gennemgået, og vi kigger på, hvad der egentlig er af forskning på området.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til svampe
- Studieanvisning til intelligente celler
- Studieanvisning til syrebaseteori
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 3
Undervisning:
Regulering (phytoterapi 1) 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Regulering (phytoterapi 2) 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Regulering (phytoterapi praktisk) 7 timer (Chantelle Mclean)
Regulering (homøopati 1) 2 x 7 timer (Thomas Kjærsgaard)
Regulering (homøopati 2) 2 x 7 timer (Thomas Kjærsgaard)
Øreakupunktur 2 x 7 timer (Dorthe Bjørkvig)
Forskning med udgangspunkt i aloe Vera (opt.) 2 t 10 min (Marianne Palm)
Urter, medicin og kontraindikationer (optagelse) 1 t 55 min (Marianne Palm)
Urter til hjernen (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Insulinresistens (optagelse) 3 t 10 min (Michael Thomsen)
Ernæringsterapi, kost og kræft (optagelse) 12 t 10 min (Inge Kellermann)
Ayurveda (optagelse) 5 t 45 min (Morten Krabbe)
Syrebase-balance og urinsyre (optagelse) 5 timer (Ken Lunn)
Kredsløb og forskning med udgangspunkt
i tomatekstrakt (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Eksamensoversigt:
Svampe
Intelligente celler
Sundhedsprotokoller til ER 3
Obs: undervisning i homøopati gælder kun for biopater og zoneterapeuter
Ernæring og Regulering del 4 (ER4)
Akutte og kroniske inflammationer ligger nok som den allerstørste bagomliggende årsag til mange af de sygdomsbilleder vi ser i Dagens Danmark. Vi går helt tæt på årsagssammenhænge, og vi kommer også med nogle mulige løsninger, som ligger lige for – vi er omgivet af havvand og gode svømmehaller, og dermed også både styrke til nervesystem, kredsløb og til at imødegå kroniske inflammationer.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til kroniske inflammationer og smerte
- Studieanvisning til autoimmune sygdomme
- Studieanvisning til kulde-varme-terapi
- Studieanvisning til sundhedsprotokoller – Ernæring og Regulering del 4
Undervisning:
Smerter (optagelse) 7 t 30 min (Marianne Palm + Ann Larsen)
Autoimmune sygdomme (optagelse) 27 timer (Marianne Palm m.fl.)
Eksamensoversigt:
Kroniske inflammationer og smerte
Autoimmune sygdomme
Sundhedsprotokoller til ER 4
Ernæring og Regulering del 5 (ER5)
En af de discipliner som har været meget lidt italesat af komplementære behandlere er bevægelse, motion og sport. Det vil vi hermed gerne ændre på, for det er bare så vigtigt, at vi både kan forebygge og behandle via bevægelse af hele kroppen, om det så er en gåtur under stjernerne eller et (usundt) marathonløb.
Bliv meget klogere på restitution med naturlige metoder!
Vi går også helt tæt på to store organsystemer – nerve-og hormonsystemet.
Undervisningsmateriale:
- Studieanvisning til sport, motion og restitution
- Studieanvisning til hormonsystemet
- Studieanvisning til nervesystemet
Undervisning:
Stofskiftesygdomme (optagelse) 4 t 30 min (Anja Rød)
Naturlige hormoner (optagelse) 2 timer (Anette Paulin)
Ernæring om kollagen (optagelse) 3 t 30 min (Eva Lydeking)
Psykiatri (optagelse) 5 t 10 min (Mo Lindum)
Hukommelse (optagelse) 2 t 40 min (Marianne Palm)
Psykiatrien i et andet perspektiv (optagelse) 3 t 20 min (Bent Rosenbaum)
Eksamensoversigt:
Sport, motion og restitution
Hormonsystemet
Nervesystemet
Sundhedsprotokoller til ER 5
Ernæring og Regulering del 6 (ER6)
Her er ER 6, som i alt sin enkelthed handler om, at gøre dig klar til den afsluttende eksamen!
Undervisningsmateriale:
Intet – kun nedenstående optagelser
Undervisning:
Klinikdrift, lovgivning og klinikvejledning (opt.) 5 t 20 min (Marianne Palm)
Om at skabe en klinik (optagelse) 2 timer (Marianne Palm)
Persondataloven (optagelse) 1 t 10 min (Marianne Palm)
Individuel klinikvejledning og klientbehandling 4 timer (Marianne Palm)
Kiropraktik 5 t 15 min (Silke Due)
Kinesiologi og allergi (optagelse) 40 min (Torben Frank Andersen)
Behandling på intensivt afsnit 1 t 25 min (Anne Mette Knudsen)
Orthomolekylær medicin – antioxidanter og
blodprøver i et lægeligt perspektiv (optagelse) 4 t 30 min (Irene Hage)
Eksamensoversigt:
Afsluttende teoretisk eksamen
For alle:
Komplementær strategi
Hvert år bliver der udbudt 8 komplementære strategidage, som er obligatoriske at deltage i.
To af dagene vil hvert år være undervisningsdage, hvor du sammen med Marianne Palm dykker ned i sundhedsprotokollerne baseret på cases. Selvom du deltog på to dage i fx 2024, betyder det stadig, at du skal med igen i 2025, da indholdet skifter hver gang. De er baseret på de klienter eller cases, som du medbringer, og vil derfor være meget specifikke målrettet mod kendte klienters behov.
De seks andre komplementære strategidage vil have forskelligt indhold fra gang til gang.
Måske skal vi på virksomhedsbesøg eller måske en kosttilskuds-virksomhed kommer ud til os og fortæller om deres nyeste produkter og forskningen herpå.
Vi har også eksperter til at fortælle om andre behandlingsformer, så vi som behandlere kan udvide vores horisont eller eksperter til at nørde ned i noget fagligt relevant.
Det er også her, at vi som skole kan holde os ajour med forskning og det nyeste af det nye. Har du en god ide til en komplementær strategidag, er vi altid lydhøre.
”Hvornår som helst-moduler”
Denne kategori ser meget forskellig ud alt efter hvilken uddannelse, du har købt, for mens du som biopat har adgang til 6 forskellige undervisningsfag, har du som urteterapeutstuderende kun adgang til 3, da du i stedet har en række moduler inden for urteterapi i dit skema. Du vil altid kunne tilkøbe ekstra fag, tal med skolen om en god pris. I oversigten nedenfor kan du se, hvilke fag du skal deltage i alt efter hvilken uddannelse du vælger.
“Hvornår som helst”-begrebet betyder, at det er ligegyldigt hvornår i din uddannelsestid, du tager fagene.
Vi vil dog opfordre dig til at tage med til klientpsykologi så tidligt i uddannelsen som muligt.
“hvornår som helst” for:
Biopat/naturopath ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Fødevaresikkerhed 7 timer (Tine Krejsager)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Diagnosemodul 7 timer (Flere forskellige undervisere)
“hvornår som helst” for:
Urteterapeut ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
“hvornår som helst” for:
Zoneterapeut ibm
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (Marianne Palm og Jeanette Clemént)
Fødevaresikkerhed 7 timer (Tine Krejsager)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Lægemiddellære 2 x 7 timer (Marianne Palm)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Diagnosemodul 7 timer (Flere forskellige undervisere)
“hvornår som helst” for:
Naturopath imt
Klientpsykologi – 4 dages internat i Odder med undervisning og socialt samvær 36 timer (M. Palm og Jeanette Clemént)
Fascielære og kinesiotape 7 timer (Marianne Palm og Ann Larsen)
Klinisk blik og sundhedsprotokoller 7 timer (Marianne Palm)
Overbygning
Ovenfor er gennemgået alle fællesfagene, som du skal igennem uanset hvilken af vores fire uddannelser, du vælger.
Nedenfor vil blive forklaret, hvad der specifikt omhandler netop din uddannelse.
Biopat/naturopath ibm
Overbygningsforløbet består af 9 dages klientpraktik inkl. mundtlig eksamen – når du har været igennem alt undervisningsmaterialet, undervisningerne og været til alle eksamenerne samt været igennem AFS, så kan du deltage på klientpraktikken.
Her er I et lille hold på mellem 4-6 personer, hvor I får fremmede klienter ind til konsultation og finpudser alt den viden, der er blevet tilegnet gennem de sidste 3-5 år.
I fællesskab gennemgås cases fra klienterne og der vil være supplerende undervisning fra Marianne Palm.
Den sidste dag vil være eksamensdagen, hvor to censorer vil tilslutte sig eksamensbordet udover Marianne Palm – Bent Rosenbaum (speciallæge i psykiatri) og Helle Wedelholm (biopat).
Urteterapeut ibm
Som urteterapeut studerende skal du både følge det afsluttende klientpraktikforløb som biopaterne/naturopaterne samt deltage i de 9 moduler kun for urteterapeutstuderende.
Overbygningsforløbet består af 9 dages klientpraktik inkl. mundtlig eksamen – når du har været igennem alt undervisningsmaterialet, undervisningerne og været til alle eksamenerne samt været igennem AFS, så kan du deltage på klientpraktikken.
Her er I et lille hold på mellem 4-6 personer, hvor I får fremmede klienter ind til konsultation og finpudser alt den viden, der er blevet tilegnet gennem de sidste 3-5 år.
I fællesskab gennemgås cases fra klienterne og der vil være supplerende undervisning fra Marianne Palm.
Den sidste dag vil være eksamensdagen, hvor to censorer vil tilslutte sig eksamensbordet udover Marianne Palm – Bent Rosenbaum (speciallæge i psykiatri) og Helle Wedelholm (biopat).
Her er modulerne særligt for dig som urteterapeut:
Modul 1: Biokemi, phytokemi og phytofarmakologi, forskellige undervisere
Modul 2: Botanik, herbarium, farmakognosi, lægekunstens historie og vestlig behandlingsfilosofi – forskellige undervisere
Modul 3: Forskningsbaseret urteterapi og svampeterapi opdelt efter organsystemer – Marianne Palm og Bettina Fellov
Modul 4: Forskningsbaseret urteterapi og svampeterapi opdelt efter organsystemer – Marianne Palm og Bettina Fellov
Modul 5: Sankekursus – Bettina Fellov
Modul 6: Cremefremstilling – Marianne Palm og Anne-Sofie Norring Olm
Modul 7: Firmabesøg af urtevirksomheder
Modul 8: Hands-on med læren om jord og planter samt planteintelligens v. Chantelle Mclean
Modul 9: Opsummering af undervisningspensum, cases, og bliv klar til eksamen – Marianne Palm
Modulerne bliver ikke udbudt i numerisk rækkefølge. Du skal have været igennem undervisningsmaterialet om reguleringsterapi fra fællesfagene, før du kan deltage i urteterapeutmodulerne (dog med undtagelse af få moduler, som cremefremstilling, sankekursus mm.). Det skal du fordi, at vi her på overbygningen nørder helt ned i detaljerne og det kræver en god grundviden, som du får fra fællesfagene.
Obs: Som urteterapeutstuderende har du ikke adgang til følgende fag: homøopati, fødevaresikkerhed, diagnosemodul og fascielære og kinesiotape.
Zoneterapeut ibm
Som zoneterapeutstuderende har du udover alle fællesfagene 9 moduler kun specialiseret i håndværket zoneterapi. Du kommer på et hold, hvor I er op til max 12 studerende og du og holdet følger de 9 moduler fra ende til anden.
Det er tiltænkt, at du er i gang med fællesfagene imens du er i gang med zoneterapi.
Det er 9 x 2 dage fordelt udover et års tid, hvor I dykker ned i teorien, får fødder mellem hænderne og lærer at bruge jeres viden fra fællesfagene til at hjælpe jeres klienter bedst muligt.
Mellem undervisningerne skal du have klienter derhjemme – det er obligatorisk at have klienter hjemme at skulle øve sig på.
Forløbet bliver afsluttet med en skriftlig teoretisk eksamen på 5 timer og en praktisk eksamen på 1,5-2 timer.
Du kan først få dit eksamensbevis, når du er færdig med zoneterapiforløbet, har gennemført AFS og været igennem alt materialet, undervisningerne og eksamenerne tilhørende fællesfagene.
Naturopath imt
Du skal som naturopatstuderende i massageterapi og muskelopbygning igennem alle fællesfagene og sideløbende skal du tage modulerne tilhørende massageterapiuddannelsen. Det består af i alt 36 undervisningsdage fordelt således:
18 dage i massageterapi
8 dage i bevægelseslære
2 dage i kinesiotape
4 dage i ansigtsmassage
2 dage i massage med æteriske olier
2 dage i massage til babyer og børn
Du kan først få dit eksamensbevis, når du er færdig med forløbet i massageterapi, har gennemført AFS og været igennem alt materialet, undervisningerne og eksamenerne tilhørende fællesfagene.
Obs: Som studerende til natuopath imt har du ikke adgang til følgende fag: homøopati, fødevaresikkerhed, diagnosemodul, lægemiddellære.
Du bliver klædt fuldstændig på til at forstå, hvorfor det er nødvendigt som behandler at kende alt til vitaminer og mineraler, du får et af de mest grundige kurser udi kosttrends, – og dem findes der mere end 22 af!, og du lærer danske læger og forskere at kende, som også har opdaget, at inflammationshæmmende kost kan gøre en forskel for vores kroppe. Vi er meget funderet i forskning men også sund fornuft og ikke mindst erfaringer, og her ligger vi mest vægt på den skandinaviske eller europæiske forskning, når det gælder ernæring. For der er store geografiske forskelle, som har afsæt i kultur, klima og vaner i forskellige lande. Du vil her, som i de andre fag blive mødt af medstuderende og lærere, som er parate til en livlig debat – hvad er vigtigt i det kolde nord af fødevarer, hvordan motiverer vi klienter og medborgere til at få flyttet nogle måske mindre sunde madvaner til nogle bedre – og som vel at mærke kan fungere i hverdagen rundt om i Danmark?
Det kan være spørgsmål som:
- Skal vi alle være veganere eller vegetarer?
- Hvem har brug for ekstra aminosyrer – er det kun for bodybuildere?
- Hvem har brug for kosttilskud, eller kan de fleste godt klare sig uden, blot man spiser sundt?
- Hvad er et kosttilskud egentlig, og hvorfor må du ikke sælge dem i din klinik? Eller bør lade være?
- Hvad siger den nyeste forskning om vitaminer og mineraler som terapeutisk redskab?
- Hvilke nordiske anbefalinger ligger til grund for Fødevarestyrelsens anbefalinger?
Sport og motion – hvordan er behovet, så man så let som muligt kan restituere?
Med andre ord: Tusindvis af delelementer udi ernæringsmæssige spørgsmål vil blive gennemgået og du vil blive klædt på til at møde dine klienter udi en motiverende forandring i livet, hvis det er nødvendigt.
Du kommer helt tæt på 130 plantemonografier, du lærer det meste om produktudvikling, om produktionsmetoder, og du lærer at gå i dybden med, hvornår en tørret droge, en tinktur, en flydende ekstrakt eller en tørekstrakt er relevant som terapeutisk værktøj. Du får indblik i al den forskning, der findes, eller du lærer at finde forskningen selv og gøre det forståeligt for dine kommende klienter. Du får en del plantekemi men i en let og forståelig form, en viden om planternes indholdsstoffer, du kan tage med dig og anvende på droger fra hele verdenen. Nogle er ikke tilladte eller tilgængelige her i Danmark, men hvem ved om du en dag nedsætter dig som naturopath ibm i udlandet? Al den viden du får er grundlæggende for, at du bliver attraktiv som konsulent hos kosttilskudsfirmaer eller hvad med at eje din egen helsekostbutik? Mange af vores tidligere studerende er i dag i store stillinger rundt om i danske firmaer, hvor de er med som produktudviklere, indkøbere eller kører ud som sælgere.
Velkommen til et univers af unik viden i alt lige fra psykologi til viden om markedsføring til forskning inden for fermenteringer, co-enzymer til at få energi af, om forståelsen af kiropraktikkens verden, om at finde vejen gennem sit genetiske ophav eller noget helt syvende. Der er 4 dage om året, og vi sætter en ære i, at emnerne altid er nye og spændende med gæstelærere udefra. Du skal gerne deltage på 4 om året, og hvis du studerer i fire år, har du adgang til ikke mindre end 16 undervisningsdage med vidt forskelligt indhold.