Om os

Vi er stolte af at være en af Danmarks største uddannelser inden for forebyggende sundhed, biologisk medicin og komplementær behandling – med fokus på både stærk teori og praktisk erfaring.

Hos os bliver du klædt grundigt på til at arbejde med klienter med mange forskellige problemstillinger. Samtidig lærer du også at vurdere, hvornår andre faggrupper er bedre rustet til at hjælpe. En vigtig del af uddannelsen er derfor at lære at samarbejde med andre behandlere og opbygge et stærkt fagligt netværk.

Du lærer at se, hvornår en klient eksempelvis vil have større gavn af at blive henvist til en kiropraktor, osteopat, akupunktør eller en sundhedsfaglig specialist som for eksempel en ortopædkirurg eller en øre-næse-halslæge. Det giver dig en professionel og ansvarlig tilgang til arbejdet som biopat/naturopath ibm.

 

En uddannelse med plads til fordybelse

Uddannelsen tager typisk mellem 3 og 5 år, men hvis du har mulighed for at studere intensivt og deltage i al undervisning og alle webinarer, kan den gennemføres på cirka 2 år.

Vi anbefaler dog, at du giver dig selv tid til at fordybe dig. For at blive en dygtig behandler kræver det mere end teori alene. Der skal også være plads til at opbygge praktisk erfaring, arbejde med klienter og udvikle din faglige forståelse i et tempo, hvor læringen virkelig sætter sig fast.

Det handler ikke kun om at lære metoder og teorier – men om at udvikle en helhedsforståelse, hvor du kombinerer faglig viden med erfaring, refleksion og indsigt fra dit eget liv.

 

Tilrettelæg studiet efter din hverdag

På Institut for Biologisk Medicin kan du selv planlægge dit studieforløb, så det passer til dit liv.

Uanset om du ønsker at studere intensivt eller tage uddannelsen i et roligere tempo ved siden af arbejde og familie, giver vores fleksible opbygning dig mulighed for at skabe den rette balance.

Different pills and supplements

Sundhed er individuelt – og det lærer du at arbejde med

Det gør en stor forskel, om man bor i Grønland, Spanien eller et helt tredje sted. Klima, kultur, livsstil og kostvaner påvirker vores kroppe forskelligt, og derfor findes der ikke én løsning, der passer til alle.

 

Vores studerende kommer fra mange forskellige steder i verden, og den mangfoldighed afspejler sig i undervisningen. Du lærer at forstå, hvordan både genetisk baggrund, miljø og livsstil spiller ind, når man skal vejlede mennesker om sundhed og trivsel.

 

Vi lægger stor vægt på, at du ikke blot lærer om forskellige kostretninger og trends, men også forstår, hvorfor mennesker reagerer forskelligt på kost. For nogle fungerer en plantebaseret livsstil rigtig godt, mens andre har behov for animalske fødevarer for at trives.

 

På uddannelsen lærer du at forstå disse forskelle og at rådgive hver enkelt klient ud fra deres individuelle behov – ikke ud fra standardløsninger.

 

Moderne og fleksibel undervisning

Undervisningen foregår gennem en kombination af studieanvisninger, undervisning med fysisk fremmøde, videoundervisning, mailkorrespondance og moderne online konferencesystemer, hvor undervisere og studerende kan mødes og sparre direkte med hinanden.

 

Det giver dig fleksibilitet og mulighed for at lære på en måde, der passer til din hverdag – samtidig med at du får tæt faglig kontakt og personlig sparring undervejs.

 

Et fællesskab med plads til alle

Hos os møder du studerende med mange forskellige baggrunde. Nogle kommer fra universitetsverdenen, andre arbejder allerede inden for sundhed og behandling som eksempelvis fitnessinstruktører, ernæringsterapeuter eller zoneterapeuter. Andre er helt nye i den komplementære verden og starter deres rejse her.

 

Der er plads til dig, uanset om du er vant til at studere, eller det er mange år siden, du sidst sad med næsen i en bog.

 

Vores yngste studerende er 21 år, og vores ældste er 76 år. Det vigtigste er ikke din alder eller baggrund – men din nysgerrighed, motivation og lyst til at lære.

Institut for Biologisk Medicin – stedet, hvor vi bygger broer mellem viden, erfaring og mennesker.

Instituttets ledelse

MARIANNE PALM

Ejer Institut for Biologisk Medicin og er skoleleder af instituttet sammen med Dinna Trehøje.

 
Uddannet bl.a. biopat/naturopath ibm, phytoterapeut og psykoterapeut.
 
Marianne Palm er ejer og redaktør på magasinet sund-forskning, der udkommer 6 gange årligt. Derfor følger Institut for Biologisk Medicin konstant med tiden og forskningen, da Mariannes videnskartotek bliver større og større dag for dag.  
 
Marianne er derudover formand i Amputationsforeningen.
 
Underviser i biopatiens grundprincipperphytoterapi (som en del af reguleringsterapi), klientpsykologi og klientpraktik.
 
Derudover er det Marianne Palm, som de studerende har den tætte mailkorrespondance med undervejs i studiet, da hundredvis af hovedopgaver skal forbi inden Marianne inden en eksamen kan tilgås.

DINNA TREHØJE

2025 — På barsel — tilbage januar 2026

Skoleleder af Institut for Biologisk Medicin sammen med Marianne Palm. Dinna har arbejdet på skolen siden 2018.

 
Dinna er uddannet Cand.psych, biopat/naturopath ibm og zoneterapeut ibm.
 
Underviser på klientpsykologi og klientpraktik samt overbygningsuddannelserne Support & Care – Kræft og Support & Care – Autoimmune Sygdomme.  

GUNHILD REUMERT

Gunhild Reumert er uddannet biokemiker, akupunktør, og med i den faglige ledelse på Institut for Biologisk Medicin.

 
Etiske Regler for Institut for Biologisk Medicin

 

Institut for Biologisk Medicins vision er at uddanne biopater og naturopater i biologisk medicin på et fundament af viden, så den studerende får de kompetencer, der skal til for at fungere som katalysator for deres klienter. Endvidere får de også den viden, der skal til for at kunne arbejde som konsulent f.eks. i firmaer, der handler med kosttilskud og fødevarer.

 

IfBMs medarbejdere er i konstant udvikling og efteruddannelse, hvilket afspejler sig i den løbende udvikling og inkorporering af nye lærebøger, kompendier og studieanvisninger m.m.

 

Vi klæder de studerende på til en dybere forståelse for komplementære tilgange til anatomi, fysiologi og sygdomslære og uddanner de studerende i de fag, som er beskrevet i vores curriculum og pensumplan.

 

Vi holder en høj etisk standard ved at bygge bro til det etablerede samfund og uddanner studerende til et højt niveau af rummelighed og næstekærlighed til gavn for klienter og det omgivende samfund.

 

Vi sikrer gennem årssamtaler, hovedopgaver, deleksaminer og den afsluttende eksamen en høj faglig viden hos den enkelte studerende.

 

Vi imødekommer vores studerendes individuelle behov i det omfang, det er nødvendigt og yder hjælp og støtte til de studerende, som ikke er studievante eller har andre udfordringer psykisk, socialt og økonomisk.

 

Vi er meget agtpågivende i forhold til sekterisme, fanatisme og rigiditet i postulater om sundhed.

 

De studerende bliver i høj grad undervist i andre behandlingsformer og lærer at henvise til andre typer af behandlere, når det skønnes nødvendigt, ligesom vi gennem årssamtaler til stadighed søger at hjælpe studerende til eventuelle andre studier, hvis det for den studerende eller os er mere hensigtsmæssigt.